3.我的游戏活动反思方案

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我的游戏活动反思方案

我的游戏活动反思方案



基本信息



游戏活动名称

森林探宝

任教班级

大班



作者及工作单位

滕美华（阳光幼儿园）

主要领域

健康



游戏活动设计意图



 为了更好的发展幼儿的想象力，鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。培养竞争意识和团队协作能力。发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性特设计此课程。



游戏活动目标



1.认知：发展幼儿的想象力，鼓励幼儿用自己身体各个部位来探索不同的动作。

2.情感：培养竞争意识和团队协作能力。

3.技能: 发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。



游戏活动重点、难点



重点：发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性

激发好奇心，

难点：过电网的时候身体的任何部位不能碰到电网。训练平衡，快速反应的综合能力。



游戏活动准备



器材准备：小布球、迷彩地鼠洞网

2.热身操音乐：



游戏活动过程



 一、热身游戏 （3-5分钟）

1.教师集合队伍，整理队形，与少儿互动问好。

2.教师带领少儿学做堆雪人游戏。

二、动作练习：我们的身体会移动（10分钟）

　(1)教师：小朋友想不想做解放军，解放军站好，报数。开始训练：立正、稍息、抱头蹲、卧倒、敌人在前面、手眼一条线、射击(左边、右边)。

　　(2)刚才派出所的叔叔打电话说，他们去抓一个坏蛋，想请我们小解放军去帮忙，你们愿不愿去啊。可是敌人那装了电网，只要有人碰到它就会被敌人发现，我们也会被电死。我们怎么才能安全的过去呢?(幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些)

　　老师总结：两手着地匍匐前进，注意两腿要向前移动。

　　(3)分两组练习，老师指导。

　　练习提醒幼儿注意要把整个身体放平。要求注意协调四肢的动作，想想解放军叔叔打仗时是怎么样的?练习时要求注意速度要迅速、灵活。

　　(4)教师：训练完毕，奔赴前线。教师讲解过程。(请一个孩子示范)

三、动作标准

过电网的时候身体的任何部位不能碰到电网。

四、主题游戏：打坏人组织幼儿游戏。（10-12分钟）

　示范游戏过程　

　 教师：今天的任务完成的很成功，派出所的叔叔都夸奖我们是神兵，我们稍作休息吧。

五、放松结束（1-2分钟）

1.教师小结，让少儿知道团结就是力量，同伴间要相互分享好的经验。

2.组织少儿进行放松活动。



游戏活动反思



 本次活动的重点是发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性激发好奇心。通过本次活动幼儿在平衡能力，快速反应等方面的能力得到了相应的提高，在过电网的时候部分孩子的身体的还是经常会碰到电网，游戏过程中有极少数幼儿不太遵守规则，那么在以后的游戏过程中还要时时注意安全，强调游戏规则，指导少儿规范其动作和要领，控制好游戏节奏，这样才避免安全事故发生。





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