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8.3 实际问题与二元一次方程组**_*学 曹某某 1、养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料18~20kg,每头小牛1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算检验他的估计?探究例1:; 1、养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料18~20kg,每头小牛1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算检验他的估计?分析题目中有哪些等量关系探究例1 解:设平均每头大牛和每头小牛各约需饲料x kg和y kg 根据三种情况的饲料用量,列方程组
解:设平均每头大牛和每头小牛各约需饲料x kg和y kg
所以说,平均每头大牛1天约需饲料20kg,每头小牛1天约需饲料5kg。饲养员李大叔对大牛的食量估计准确,对小牛的食量估计偏高变式探究 1:
李叔叔上次买12头大牛和5头小牛用了15万元,后来买了3头大牛和2头小牛用了4.2万元,同学小丽估计大牛每头约要10000~12000元,小牛每头约要 3000~5000元,估计准确吗?怎样检验?
变式探究 2: 若李叔叔准备买9吨饲料,1辆大车和3辆小车一次能运完吗? 练一练1、 琚湾一中七(1)班38名同学为青海玉树地震灾区捐款,其中捐款 3元和4元的人数共30人,共捐款100元。请问捐款3元4元的人数各是多少?
若设捐款3元的有x名同学,捐款4元的有y名同学,根据题意,可列方程组为:------------------
2、七(1)班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长去商店购买奖品,下面是售货员与班长的对话:
班长:阿姨,你好。
售货员:同学,你好,想买点什么?
班长:我只有100元,请帮助我安排买10支钢笔和15本笔记本。
售货员:好的,每支钢笔比笔记本贵2元,退你5元,请你清点好,再见。
根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少元吗?
3、做一做(投影展示)“五一”期间,小刘家5个大人和3个小孩去湛江湖光岩观光,买门票共花了68元。小李家也去湖光岩观光,不过比小刘某某2个大人,多1个小孩,门票共花了94元。 小张家去了9个大人和5个小孩。请你帮小张算一算,他家买门票花了多少钱?
(学生独立探究, 写出完整解题相信你能行学习了本节课你有哪些收获?
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