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问 题 展 示----文言实词意义的推断轻松跨过这道坎考纲要求:理解常见文言实词在文中的含义
考查题型:
直接考查
第4题 解释文中加点的词语
第7题 翻译文中的句子
间接考查
第6题 分析概括文章的内容
问题解析:如何正确推断文言文中重点实词的含义?★小结一、语境推断法4.A.命辰往廉之?????????廉:查访???江西安福民告谋逆事,命辰往廉之,具得诬状。 秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。深:刻毒、狠毒 B.纠治贪浊不少贷?????????贷:宽恕
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
严惩不贷——宽恕,饶恕闻名遐迩——近★小结二:成语推断法C.急之恐生变? 急:焦急
将军身披坚执锐
戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环
范增数目项王
★小结三:语法推断法坚硬的铠甲、锐利的武器腰里佩带用眼睛示意使……焦急,逼迫
联系课内:能谤讥于某某,闻寡人之耳者,受下赏 ——谤:指责;讥,讽刺(《邹忌讽齐王纳谏》)乃令甲兵皆伏,使老弱女子乘城。 联系课内:乘彼W澰酝垂?mdash;—登上(《诗经·氓》)★小结四:课文推断法7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。7 (1)蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。
秦始皇四年七月,立太平仓,丰则贵籴,歉则贱粜,以利民也。
会意字。 籴——买进粮食。粜——卖出粮食★小结五:字形推断法谤讪——毁谤讥刺 1、追亡逐北
2、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非六国也
3、穷则独善其身,达则兼济天下
★小结六:结构推断法方法总结二、成语推断法
四、课文推断法
六、结构推断法一、语境推断法
三、语法推断法
五、字形推断法勤积累,强记忆
各种方法要融会贯通当 堂 训 练 1. 齐武成帝子琅邪王,太子母(同母)弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准(等同)。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”
A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。”
B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” ☆豪家奴与黠吏为奸,而凶徒结党杀人,焚其尸。钱肃乐痛惩,皆 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 吴某某是卫国人,善于用兵。曾经向曾子求学,奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴某某为将军,而吴某某娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他。当时,吴某某一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。 课堂小结1、做题时应综合运用这几种方法,运用任何一种方法解题时,都应该用语境分析法来检验。
2、只有把知识的积累和方法的巧妙运用有机地结合在一起,才能取得最好的效果。 作业:1、整理本节课所讲知识
2、根据本节课所学知识自主学习《项羽之死》[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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