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中国古典
眼部训练
本课教材选自高教出版社出版的《舞蹈》第二章第四节中国古典舞身韵眼部训练。古典舞神韵透彻玲珑,言有尽而意无穷,只有把握眼神才能表现出古典舞的精髓,本节课练习是通过眼神变化表达喜怒哀乐的情绪。并将其运用到舞蹈动作中,舞之以情,形神兼备。
教学重难点
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
充分利用网络资源拓展视野,锻炼了制作PPT的能力。
教学过程
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
演员用行云流水欲诉还休的肢体语言,向我们表达了东方女性古朴典雅之美以及如荷花般洁身自好不卑不亢、傲然独立的君子品格。《爱莲说》正是孕育着浓郁的诗情画意并寄予了写意象征的手法,从而使舞蹈作品达到了更高的审美追求。
锻炼学生的表达能力
学生PPT成果展示
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
教学重难点
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
喜,双目有神
乐,舒眉展眼
哀,愁眉泪眼
怒,双目圆睁
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
视频引领
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
2012年6月16日18时37分神州九号一飞冲天,代表中国正一步步的实现自己的太空梦想。
2012年4月12日,12艘中国渔船在中国黄岩岛泻湖区内正常作业时,被菲丽宾军舰干扰,企图扣押。
2008年5月12日14时,汶川8级强震袭来,大地颤动、山河移位,满目疮痍,生离死别。。。国有殇。
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
激发兴趣
内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
学生创编成果展示
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内容新授
实际运用
拓展思路
课堂小结
本节课以教师引领和学生活动为两条主线交织运行,学生通过课前搜集信息化资料开拓视野,课上利用信息化教学手段生动讲解,让学生掌握神韵运用眼神并以神领形进行了知识拓展,感受了中国古典舞的无穷魅力。
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