王维博工作坊简报（26）启动开题新征程，凝心聚力再前行

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王维博工作坊简报（坊第 26 期，总第 132 期） 陕西省第五批学科带头人培养对象 王维博工作坊启动暨开题仪式成功举行 编辑 删除 转载 2018-10-27 15:40:51 2018 年 10 月 23 日下午，陕西省第五批学科带头人培养对象王维博工作坊启 动暨省级规划课题开题仪式在*_**学教学楼一楼会议室召开。陕西 省首批学科带头人、正高级教师、宝鸡中学教师发展处教学督导、王维博工作坊 实践导师陈某某，*_**教研室主任吴某某，*_**英 语教研员魏某某，*_**学校长刘涛，书记王某某，教学副校长杨某某 及来自 6 个县区 10 所高中的 18 位成员参加了本次开坊仪式，整个活动由杨某某 校长主持。 首先，金台高级中学党支部书记王某某介绍王维博工作坊组织机构及导师团队。 王书记为与会人员介绍了王维博工作坊行政主持人、督导、顾问以及导师团队的 基本情况，并转达了陕西省特级教师、正高级教师、陕西省首批名师、王维博工 作坊理论导师杨某某老师以及因公外出学习的其他导师对工作坊启动开题的祝 贺及课题研究、工作坊建设等方面的建议。 接下来，金台高级中学校长刘涛为陕西省学科带头人培养对象王维博工作坊 督导、顾问、导师颁发聘书。金台区教研室主任吴某某为陕西省学科带头人培养 对象王维博工作坊成员颁发聘书。 会议第三项，工作坊坊主王维博老师介绍工作坊建设情况及课题开题工作。 王老师简明扼要地就网络工作坊注册与实体工作坊创建、坊员遴选与分工、建章 立制与部室布置、年度研修计划及近期主要工作安排等做了介绍。接下来，王维 博老师就工作坊承担的省级规划课题《基于主题语境的高中英语课外活动行动研 究》从课题选题意义、研究背景、研究价值、研究内容、研究步骤、成员分工、 预期成果等七个方面向参会领导、导师及坊员做了简要汇报。 承担省级规划课题研究是**_*最重要的一项目标 任务。王维博老师介绍，工作坊之所以选取高中英语主题语境课外活动作为研究 内容，主要是因为长期以来受高考选拔性考试影响，很多高中英语老师都认为课 堂教学时间有限，因此教学更多的关注知识点的讲授而忽略了主题语境的创设， 从而使教学呈现碎片化和浅层化的特点，课堂教学活动单一且趋向固有的模式 化，受考试指挥棒的影响，学生课外作业多为纸质的试题练习，而老师很少组织 基于主题意义探究的课外兴趣活动，久而久之学生失去了英语学习的兴趣，课堂 教学活动未能有效的向课外主题意义的探究实践活动延伸巩固，从而降低了教学 的效率。王维博老师在充分研读 2017 版《普通高中英语课程标准》中“人与自 我、人与社会、人与自然”三大主题语境以及 32 项子主题的基础上，拟指导课 题组成员策划实施系列主题语境课外活动，对教材话题及单元主题进行拓展延 伸，在主题语境活动中提升学生听说读看写的能力，进而落实核心素养目标，形 成可借鉴可操作的英语课外活动案例，能够在本校、全区乃至省市尝试推广应用。 课题《基于主题语境的高中英语课外活动行动研究》在选题及立项过程中理论导 师杨某某老师多次予以指导。   按照会议议程安排，*_**学青年教师陈某某代表所有坊员发言， 陈某某老师认为过去的两年时间里，自己在陕西省王维博优秀教学能手工作站体会 到了成长的欣喜和收获的快乐。工作站到工作坊的升级，既见证了王老师专业发 展的历程，也记录了像自己这样的青年教师专业成长的过程。未来的日子里，个 人要珍惜省厅搭建的成长平台和来之不易的学习机会，在坊主王维博老师的带领 下，与工作坊其他成员一起继续提高认识，转变观念，扎实做好课题研究工作。 不断加强自主学习，注重教学反思，努力夯实自身参加课题研究的理论基础。同 时，在组织主题语境的课外活动实践中不断推进课题研究的深度、广度和参与度。   会议第五项为导师发言。工作坊实践导师陈某某对王维博工作坊的启动开 题表示祝贺，对王维博在过去两年里带领优秀教学能手工作站成员取得的突出成 绩以及个人潜心研修、不断精进、努力提升的成长历程给予了充分的肯定。陈文 茹老师结合个人工作坊课题研究及成员成长经历，建议全体坊员珍惜机会，通力 合作，在坊主王维博带领下积极有效地开展课题研究工作，在不断地实践反思中 提升个人教学及研修能力，在**_*实现个人专业成长 新突破。   最后，金台高级中学刘涛校长做总结讲话，刘校长首先对各位领导、专家、 导师、坊员莅临会议表示欢迎并对工作坊启动开题表示祝贺。接下来，刘校长向 参会嘉宾成员介绍了学校近年来骨干教师队伍建设情况，他指出，金台高级中学 近年来在青年教师成长和骨干梯队培养方面做出了大量的创造性工作，也取得了 突出的成绩，近三年学校省市区级教学能手新增人数位居全市高中学校前列。 2016 年以来，本校连续三年每年都有两名教师通过逐层评讲赛教获得省级教学 能手，并成功创建王维博省级优秀教学能手工作站。王维博工作站在 2017 年站 长终期考核中取得了优异的成绩，学校对工作站建设的高度重视和全力支持得到 了省厅领导和考核组专家以及所有站长的认可和肯定。2018 年，王维博通过破 格申报、答辩评审被省教育厅确定为陕西省第五批学科带头人培养对象，学校也 被**_*命名为“陕西省师德建设先进集体”。刘校长表示，学校会一如 既往地尽全力支持王维博工作坊（站）各项工作，根据工作需要，学校在原王维 博优秀教学能手工作站的基础上重新选址专门设立王维博实体工作坊（站、岗） 研修室，确保工作坊能顺利完成省厅安排的各项研修任务，在终期考核答辩中再 获佳绩。最后，刘校长希望坊主王维博能在各位专家导师的帮助指导下，进一步 发挥引领辐射作用，培养带动一批有理想、有追求的高素质骨干教师共同成长， 力争未来几年内能有更多的省级学科带头人工作坊落户我校，进一步加快我校三 级三类骨干队伍建设的进程。 为了让导师、成员之间有更充分的交流沟通，启动暨开题仪式后学校安排 参会人员前往王维博工作坊（站、岗）实体研修室召开了工作坊课题开题研讨会， 课题主持人王维博老师简单汇报了前一阶段课题研究已开展的工作以及下一步 工作计划，并就个人已组织的几次主题语境活动案例进行分享交流，工作坊顾问 魏某某及实践导师陈某某对校本研修注意问题及课题研究实践工作予以指导并 现场解答课题组成员疑问。 王维博工作坊的启动开题实现了金台高级中学三级三类骨干体系队伍站坊 成长接力的新突破，“独行快，众行远”、“不忘初心、方得始终”，王维博工 作坊全体成员必将牢记使命，凝心聚力，学研结合，并肩前行，把工作坊真正打 磨成“学习共同体、研究共同体、实践共同体、发展共同体”，不断提升参与教 师的学科专业素养及校本研修能力，***英语学科创新发展做出 应有的贡献。 

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