向某某工作坊第 33期简报

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陕西省第五批学科带头人培养对象 向某某工作坊活动简报 （第 33 期） 主编：向某某 2018 年 11 月 15 日 聚焦课堂深研判，智慧碰撞添活力 为了进一步了解我市高中教育教学情况，掌握高考复习备考的实 际以及一轮复习某某存在的问题。11 月 14 日上午，汉中市教研室组织 高中学科基地专家前往汉中中学进行诊断式调研。此次活动由市教研 室德育科科长、向某某工作坊实践导师、正高级教师宋某某老师带队， 市教研室教研员李亚坤、冯云、王某某老师参加。 此次调研活动分两个环节：第一部分，走进教室听课，深入教 研组检查教案、作业、试卷；第二部分，交流、座谈。 陕西省第五批学科带头人培养对象 工作坊坊主向某某执教了人教版必修四《生活与哲学》第十二课《实 现人生价值》，向专家们展示了我校政治学科高考一轮复习的备考工 作。 她首先用任务清单式的导学案将本课的考点、核心知识点罗某某 来，让学生在课前梳理基础知识；用 ppt 展示了近三年本课时的高考 考情调研情况，让学生明白本课时在高考中试题的呈现形式。以“《战 狼 2》影片的火爆，哪些人受益，并得到哪些获益？“为题，引出哲 学上的价值。教学设计中将情景设置与考点相结合，逐层递进，层层 设疑、环环相扣，融开放性、发散性、递进性为一体，展示了一轮复 习某某，依然要将考点贯穿于学生的活动中，引发学生的探究和讨论， 而不仅仅是知识的灌输。 陕西省第五批学科带头人培养对象 随后，教研室老师走进教研组，检查老师教案，学生作业、试卷。 观摩课后，在*_**议室进行了交流、座谈。汉中中学黄某某 全副校长对教研室各位专家、老师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。 他诚恳欢迎各位专家老师对汉中中学的教育教学工作提出批评和指 导。汉中中学教务处韩某某主任向各位专家、老师汇报了汉中中学搬 迁至新校区后的高考、学业水平考试情况，介绍了学校的教育教学管 理、年级部的工作、教研组活动、师生的思想工作、住校生的管理、 高三备考实施工作、高三的模考、周考以及高一、高二的期中、期末 考试，月考等方面工作。教研处韩小元主任以“用教研承载教师队伍 陕西省第五批学科带头人培养对象 建设和教学质量提升”为主题，从教研工作的指导思想、教研工作的 思路与目标、方法和措施三个方面进行了汇报。最后，黄校长强调了 备课的重要性，指出，要通过课堂内容的优化组织、课堂教学内容与 策略的研究、作业的优化设计与落实三个方面，营造“百花齐放”的 汉中中学教学工作。 宋科长指出了本次活动的目的，以及任务和活动过程，强调了 他们遵循的“务实、细致、思考、指导”的调研原则，并对调研情 况进行了反馈。各教研员本着“知无不言，言无不尽”的真诚态度 与老师们进行了交流，充分肯定了*_**市教育发展做出 的贡献，也肯定了老师们高超的教学艺术和水平，也提了一些建设 性的意见。 陕西省第五批学科带头人培养对象 引发的思考： 1、无论是一轮复习课，还是高一、高二新课，应高度关注高考 指导思想和学科核心素养，重视“立德树人”思想观、“学以致用” 方 法论、“举一反三” 实效性和“学养合一0达成度。 2、一轮复习某某，要在课前课后深研高考真题，从而把握规律， 摸清考向，精讲精练，使每一节复习课有明确的指导性。 3、教学中，包括一轮复习，仍应注重学情，从学生的需求出发， 遵循规律，由易到难，由浅及深，突出层次性，引导学生“拾级而上” 。 陕西省第五批学科带头人培养对象 [全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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