刘某某课堂评价与分析

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刘某某课堂评价与分析

（参考模版）

评课人姓名

赵云

评课人单位

新华小学

评课日期

2018.11.12



上课主讲人

刘某某

授课内容

一路花香



评课点

客观描述

我的思考



一、课堂中的亮点

1.利用童话故事进行导入，充分调动学生学习的积极性，使每个学生都快速的参与到课堂中来。

2.采用分角色朗读，小组比拼朗读等各种方式，提高学生的朗读效果。

3.以情景融入的方式让学生走进课文，体会两个水罐的不同之处。

3.教学过程完整有序，是一堂积极有效的好课。给人一种轻松活泼之感，使学生在良好的气氛中懂得人生道理。

在教学过程中，充分调动学生的学习积极性，使学生在一种积极活跃的气氛中度过，发挥学生的主体地位。



二、改进建议

1.让学生自主体会挑水工的话语，体会人生的真谛，要学会珍视自己。

充分发挥读的作用，多读书，俗话说：“书读百遍，其义自见”。让学生充分体会挑水工的话语。



三、我的反思

听完刘老师的课，真是受益匪浅。刘老师扎从教十余载，教学经验丰富，教学特色别具风格，值得我等晚辈学习。《一路花香》这节课堂，充分调动了学生学习的积极性，使学生在玩中学，学中玩，值得深思。而我如何调动学生学习的积极性呢？我想着：第一、语文课堂应该多融入一些游戏，寓教于乐；第二，采用分角色朗读的教学方法，发挥学生的主导性，是学生自己试着体会文章的寓意。





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