主题案例分析与教学改进方案

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熟手—主题案例分析与教学改进模板

主题案例分析与教学改进方案



姓名

瞿某某

工作单位

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过去课堂教学案例分析

说明：结合过去的教学实践，分析案例在教学中存在的不足及其出现的原因。

民间游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，乡土气息浓厚，是一种丰富的游戏资源。民间游戏不受时间、空间局限，幼儿可以在幼儿园一日活动的各个环节及场地玩。其中“斗鸡”游戏大家一定不陌生，这是一个不需要什么材料，但是有一定的技巧性与难度，游戏性很强，且活动量也比较大的游戏，适合大班的孩子，体育游戏 “斗鸡”就展开了。活动中发现，有些幼儿双手抓住弯曲的脚，在进行单脚跳，坚持的时间不长，还没与对手PK就已经放下来了；还有幼儿的团队意识还不是很强，只顾自己去进攻，有的幼儿还不知道自己攻击的谁，场面有些混乱，教师不易观察。



改进目标

说明：结合自身教学特点，选取某一主题为核心作为分析改进的目标。

1.通过游戏练习单脚跳，发展下肢力量，提高身体动作的灵活性和协调性。

2.遵守游戏规则，学会与同伴协商合作，增强团队意识。

3.感受传统民间游戏的有趣，体验参与竞技运动的快乐。



改进措施

说明：针对现存不足及改进目标，思考改进内容，明确改进方法。

本次体育游戏可以分两次获得进行：第一次可以先让幼儿学习斗鸡的技能，从易某某，从单脚跳到双手拉住脚再进行跳，然后可以进行比赛，有团队意识；第二次在进行斗鸡游戏，指导幼儿遵守游戏规则，教师找在游戏中观察到的有典型代表动作不规范的幼儿(比如用手推对方、做演示，让其他幼儿观察错误的地方，并纠正动作，同时提醒幼儿要团结合作，增进团队意识。

在一日活动中，教师也可以有目的的进行练习其技能，便于更好的游戏。





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