第二课第二课时 忠实履行义务 学案课件

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教材版本：人教版

学段：初中八年级下册

科目：思想品德

课题：第二课（第2课时）忠实履行义务

单位：**_*学

姓名：王某某

第二课时

忠实履行义务

第二课 我们应尽的义务

教学目标：

1.公民忠实履行义务的三个要求,了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。

2.培养学生以法律为准绳对公民行为的是非判断能力,提高践行义务的能力,在现实生活中能忠实履行义务。

3.正确忠实履行应尽义务的要求,提升学生的义务观念,增强对国家、社会、集体及他人的责任意识,做负责任的公民。

2012年感动中国人物罗某某投身祖国航天事业30年来，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一刻，为我国的航空事业发展作出了突出贡献。评委会对他的颁奖词是：如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！罗某某以生命为代价，忠实的履行了对祖国的义务。

学习罗某某，我们该怎样履行自己的职责和义务呢？

一、创设情境 激情导入

认真阅读教材第18--21页内容，独立完成。

1.对法律所提倡的,我们要 去做,这是 的重要体现。

2.我国法律和社会主义道德的关系：我国法律和社会主义道德 、 、 。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。

3.对于法律要求做的，我们必须 ，而不能不做。

4.法律禁止做的 ,是忠买履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会得到 。

二、自主学习

积极

忠实履行义务

互相配合

互相促进

互相补充

按照法律的要求去做

坚决不做

法律制裁

探究点一：法律鼓励做的，我们积极去做

三、聚焦主题 合作探究

5.12汶川地震——记住这一悲惨的时间

活动一：结合汶川地震，阅读教材第18页，小组交流探讨： 教材第18页“某中学师生援助灾民的行为，体现了宪法提倡的什么公德？

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。

1.公民援助灾民属于履行义务吗？

是道德义务还是法律义务？

活动二：阅读教材P19的实践活动题，并相互交流回答：

2.我国法律提倡和鼓励公民实施

的行为还有哪些？

义务献血、爱护公物、科学研究和技术开发、提 倡公民节约和反对浪费、植树造林、晚婚晚育、计划 生育、见义勇为 等。

是履行义务，履行的是道德义务，这也是社会主义道德的要求。

【归纳总结】

一、法律鼓励我们做的，我们积极去做

我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对于法律提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。

活动三：阅读教材第19页地理环保小组同学践行法律的故事，相互交流回答：

1.地理环保小组同学的行为给予我们什么启示？

保护环境是我们每个公民应尽的义务。法律要求做的我们必须去做，保护环境从身边的小事做起。

2.我们履行法定义务，对自己和国家有什么益处？

履行法定义务，有利于保持经济生活、政治生活、文化生活等领域的正常秩序，保证国家、社会、集体的利益，同时，也有利于每个公民在社会生活中更好地享受自己的权利。

探究点二：法律要求做的，我们必须去做

? 案例：某镇村民王某生有两个儿子，其丈夫在老二出世后不久便过世。王某在老大14岁、老二12岁时，将两个儿子丢在公公、婆婆身边，只身一人离家出走。四十年后，王某又回到了家乡，此时王某已近80岁，丧失了劳动能力，生活困难，要求两个儿子给付赡养费。

? 思考：

王某的两个儿子及孟某需要履行对老人的赡养义务吗？

活动四：案例分析

婚姻法第21条规定：“子女对父母有赡养扶助的义务”，“子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。”

?

1.赡养老人、服兵役，这是法律鼓励的、要求的，还是禁止的？对于法律要求的行为，我们应当怎样做？

法律要求做的，我们必须去做

?

思考：

2.我国法律要求公民必须作出的行为还有哪些？

依法纳税、父母对子女的抚养义务、子女对父母的赡养义务、依法服兵役

二、法律要求做的，我们必须去做

我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。对于法律要求做的，我们必须按照法律要求去做，而不能不做。

【归纳总结】

活动五：

结合教材P21贾某和姜某受到法律制裁的案例，相互交流回答：

1.受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？

不是

2.他们为什么会触犯法律？

实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。

3.我们从中得到什么启示？

对于法律所禁止的，我们坚决不做，做了就是触犯法律。作 为公民应加强学习，努力做到知法、守法。

4.我国法律禁止公民实施的行为还有哪些？

传播谣言、扰乱社会公共秩序、故意杀害他人、故意伤害他人、盗窃他人财物、借钱不还、赌博等行为等。

探究点三：法律禁止做的，我们坚决不做

三、法律禁止做的，我们坚决不做

为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。

警示：对于法律所禁止的，我们坚决不做，做了就是触犯法律。作为公民应加强学习，努力做到知法、守法。

【归纳总结】

一是法律鼓励做的，我们积极去做

二是法律要求做的，我们必须去做

三是法律禁止做的，我们坚决不做

活动六： 通过本节课的学习总结下作为一名合格的公民我们应该怎样自觉履行公民应尽的义务？

四、达标检测 反馈矫正

1.下列行为属于我国法律提倡和鼓励公民实施的行为是（ ）

A．民事诉讼的被告人有应诉的以为

B．不得破坏草坪、花卉、树木

C．参加植树劳动，种植和保护树木

D．不得攻击计算机系统及通信网络

2．下列关于公民正确行使权利，自觉履行义务的说法，正确的是 （ ）

A．言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

B．国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动

C．受教育是我的权利，我想上学我就上，不想上学就不上

D．纳税是公民的义务，我们未成年人可以暂时不纳税

3．下面是王磊同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是（ ）

A．保守国家秘密

B．依法纳税

C．经不住诱惑，和同学去网吧玩游戏

D．到商店购物，人多自觉排队

C

B

C

4．作为一名八年级学生，完成规定的学习任务是（ ）

A．法律鼓励我们做的，我们要积极去做

B．法律提倡我们做的，我们要尽量去做

C．法律要求我们做的，我们必须去做

D．法律允许我们傲的，我们可以根据个人意愿去做

5．中学生小翔，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，他模仿网络游戏中的暴力行为，持刀抢劫，将一名妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（ ）

①法律禁止做的，我们坚决不傲②要提高道德素质，增强法制观念③要远离网络，避免受其侵害④触犯法律会受到法律制裁

A．①②③ B．②③④

c．①③④ D．①②④

C

D

1.本节课你还有什么疑惑？

2.讨论总结:

通过本节课的学习，我们知道了什么？

要自觉忠实履行公民的义务，做一个负责任的小公民，做一名知法、守法、用法的好公民。

五、总结梳理 整合提高

本课结构提纲与知识要点

板书设计

忠实履行义务

法律所鼓励的积极去做

法律所禁止的坚决不做

法律所要求做的必需去做

再 见！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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