道德与法治七年级下9.1生活需要法律教学设计

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9.1《生活需要法律》教学设计

课题

第九课 《法律在我们身边》——生活需要法律

单元

第四单元 走进法治天地



学习

目标

情感态度和价值观目标

感受法律对生活的保障作用；初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识





能力目标

试着了解法律是一种特殊的行为规范





知识目标

知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；



重点

生活与法律息息相关



难点

法律的产生和本质



教学过程



教学环节

教师活动

学生活动

设计意图



导入新课

播放歌曲<常回家看看>

观看视频

感知法律与生活的关系



讲授新课

第一板块 生活与法律息息相关

说说生活中的法律

我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。多媒体展示家庭、学校、社会生活的法律

探究活动：运用相关的法律解决实际案例。

涉及道德法律有：老年人权益保护法、义务教育法、环境保护法、消费者权益保护法、食品安全法等等。从中得出结论：法律与我们的生活息息相关，法律已经渗透到我们生活的方方面面。

请同学们认真阅读课本85页

探究与分享——试一试练一练P86材料

１、连某某，大家有什么感受？

2、请将左侧的内容进行分类，指出哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？

3、我们是否可以只享受权利，不履行义务？

设置小组讨论：生活中如果没有这些法律，那我们的生活会怎么样？



学生针对实际案例学会运用法律。

观看视频

了解生活中的法律知识

学生连线、思考问题

让学生了解与生活中想关的法律

让学生增强对“法律与生活息息相关”这一主题的理解

理解法律相伴我们一生

引导学生进一步体会法律与生活息息相关

帮助学生理解法律社会生活和谐有序的保障

理解法律规定人们权利和义务，伴随我们生命成长的全过程



课堂小结

 通过这节课的学习，我们知道了法律就在我们身边；明白了法律与我们的生活息息相关；了解了没有法律我们的生活将馅人一片混乱.产生过程和法律的本质；生活需要法律的保障，生活离不开法律，从今以后，我们要做到认真学法、懂法、自觉守法，做一个遵纪守法的小公民。



总结本课所学



板书

生活需要法律

生活与法律息息相关

1、法律就在我们身边

2、法律渗透到社会生活的方方面面

3、法律和我们相伴一生







2017/06/5

*_**学

备课教师

刘某某





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