卖火柴的小女孩

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妈妈给我两块蛋糕，

我悄悄地留一块。

你别问，这是为什么？

爸爸给我穿上新棉衣，

我一定不把它弄破。

你别问，这是为什么？

哥哥给我一盒歌片，

我选出了最美丽的一页。

你别问，这是为什么？

晚上，我把它们放在床头边，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问，这是为什么？

我要把蛋糕送给她，

把棉衣给她送去挡风雪。

再一块儿唱那最美丽的歌。

你想知道她是谁吗?

请去问一问安徒生爷爷——

她就是

你别问，这是为什么

卖火柴的那位小姐姐。

红阳小学 朱某某

寒冷

饥饿

孤独

痛苦

冷漠

自探提示（一）

读课文1-8段，思考：哪些语句让你听完故事后有了这样的感受？请在文中画出来。

这是圣诞夜的前一天，正在下雪，天冷得可怕。

她的衣服又破又旧，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。

小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。

食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿的肚子咕咕直叫。

中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。

看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。

雪花落在她金黄色的长发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。

天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下了小女孩一个人。

小女孩走着走着，一辆马车飞奔过来，她吓得赶紧躲开，大拖鞋跑掉了。

一只找不到了，另一只又被一个男孩当足球踢走了。

小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。

解疑合探

小女孩一共擦燃了几次火柴？她看到了什么幻景？为什么会有这些幻景？结果怎样？

参照以下表格，小组内合作讨论，完善答案。

次数

幻景

原因

第一次

第二次

第三次

第四次

哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上，小小的火光多么美丽，多么温暖呀！她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。

哧！火苗又窜出来了，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见房间里的东西。桌子上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烤鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。

哧！一朵光明的火焰花开了出来！ 哗！多美的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛，一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。

“奶奶——”

“奶奶，请把我带走吧，

我知道，火柴一熄灭，你就会不见了！”

参照以下表格，小组内合作讨论，完善答案。

次数

幻景

原因

第一次

第二次

第三次

第四次

火炉

烧鹅

圣诞树

奶奶

寒冷

渴望温暖

饥饿

渴望食物

孤独

渴望欢乐

痛苦

渴望疼爱

“火柴熄灭了，四周一片漆黑，小女孩幸福地闭上了眼睛XXXXXXXXXX ”

“她们俩在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去了。”

质疑再探

1、小女孩冻死了，为什么描写她“脸上放着光彩”、“嘴角露着微笑”？?

2、为什么要特别写明她是在“大年夜”冻死的？?

这是小女孩死去时的神态，反映出她是在幻想的幸福与欢乐中死去，这就使幻想与现实形成了鲜明而强烈的对比，再加上“大年夜”本应得到的欢乐和幸福，更增强了这种对比效果，加深了人们对小女孩的同情，启发人们深思。

拓展延伸

小女孩的悲惨命运令人同情，当时残酷的社会现实令人痛恨。故事虽告一段落，但它却引起更多人的思考。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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