风娃娃
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风娃娃
第一课时
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导入新课
儿歌欣赏：风儿找妈妈
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（1）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。
（2）想一想：课文中风娃娃做了哪几件事情？
感知内容
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认读生字
助 使 劲 哗
秧 拉 表 示
摆 翻 栽 责
lXXXXX
huXXXXX
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biXXXXXo?
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jXXXXXn?
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zXXXXX ?
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积累词语
帮助 使劲 哗啦啦 拉着
表示 摇摆 翻跟头 栽树
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情景朗读
要读出风妈妈对风娃娃的关爱。
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”
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风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
情景朗读
读出风娃娃的高兴。
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（转移）
转
（转动）
提示：根据字义确认读音。
多音字辨析
zhuXXXXXn
zhuXXXXXn
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情景朗读
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
要读出船工的感谢。
要读出风娃娃的热情。
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朗读指导
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
要读出风娃娃的得意。
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情景朗读
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
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情景朗读
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树XXXXXXXXXX人们都生气了，纷纷责怪他。
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情景朗读
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
要读出风娃娃的伤心、不解。
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情景朗读
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
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初读感知
说一说：课文中风娃娃做了哪几件事情？
①吹大风车；
②吹帆船；
③吹风筝；
④吹衣服、吹小树。
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学习生字
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识写生字
左窄右宽，左部最后一笔为点。
上窄下宽，“艹”的横要舒展、略长。
左窄右宽，左部竖不宜写长。
下面横要略长，竖在中轴线上。
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识写生字
左窄右宽，“土”最后一笔为提。
左窄右宽，左部最后一笔横变为提。
左窄右宽，右部的竖直有力。
左窄右宽，“力”竖撇舒展。
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学写生字
请认真书写吧！
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巩固练习
打开“基础训练-《风娃娃》”，一起来闯关吧！
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