八上Unit 6 第一课时

以下为《八上Unit 6 第一课时》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Unit 6 I’m going to study computer science.

Period 1 Section A(1a--2c)

【学习目标】

1、熟记本节所学重点词汇：grow up, computer programmer, engineer并正确使用be going to表达自己将来的打算。

2. want to be

3. what, where, when,how引导的特殊疑问句。

4、熟练运用句型：－－What are you going to be when you grow up ?

--I want to be a basketball player.

－－How are you going to do that?

---I`m going to practice basketball every day.

【学习重点】学习运用一般将来时 be going to do

【学习难点】be going to do 不同语境的各种形式

教学过程

一、 目标呈现

1 、先复习 will引导的一般将来时态

2、导入be going to do，解读目标

二 、自主合作

学习任务一：

1、大声朗读并写出下列有关职业名词：

1程序师______(2)工程师______ (3)飞行员_____________ (4)教师___________

演员__________(6)篮球运动员__________________(7)电脑程序员___________

钢琴家__________　(9)科学家__________　　(10)驾驶员___________

(11)小提琴手__________(12)计算机程序_____________(13)长大_____________

2、小组内竞赛，看谁记得又快又准

3、大声说出并写出下列短语

　（1)学习计算机科学_______________(2)每天练习篮球_________

　(3)努力学习数学__________(4)学习表演课程______________

学习任务二

1、 掌握1a 中的职业的表达（看，想），两人一组互相报这些职业。

2 、听录音课本1b的听力内容，准确捕捉信息。（听，说）

学习任务三

1、.听录音，圈出2a中表示程晗的理想的图片。

2、听录音，完成2b的表格。

三 、展示质疑

1、 两人一组,利用2b的内容来练习下面的对话。

A:?What does?Cheng Han?want to be? B:?He wants to be….

A:?How is he going to do that? B:?He is going to?….

2、 对于未来你的理想是想成为一个什么样的人？用刚学的句型并在组内练习对话表达自己的理想及怎么样实现那个梦想。

四、 巩固构建

I.用be going to的适当形式填空

1．—What ____________ you ____________ (do)tomorrow?

—I ____________ (see)Uncle Wang．

2．Li Lei and Jim ____________ (watch)football game the day after tomorrow．

3． ____________ they ____________ (go)fishing next Saturday?

4．There ____________ (be)a birthday party this evening．

5．—Listen! What ________ they __________ (do)? —They ____________ (sing)songs．

—Then what ____________ they ____________ (do)this afternoon?

—They ____________ (buy)something for Mr Li．

6.What _______you _________(do) next Friday?

7.Where ________they_________ (buy)some fruit?

8. Lin Tao_________________(study) Japanese next term.

II.单项选择

( )1．The train ______________in five minutes．

A．is going to go B．is going C．will going D.goes ( )2．—Where is Jim going to move? He’s going to ______________New York．

A．moved to B．moved C．Move D．move to

( )3.—There ___________a concert this evening． —Yeah．Exciting news!

A．are going to be B．is going to be

C．is going to have D．will have

( ) 4.．I have a dream．When I___________，I want to be a scientist．

A growing up B grew up C will grow up D grow up

III.用括号中所给动词的正确时态填空。

1.. The __________ ( science ) is going to give us a talk the day after tomorrow.

2. I’m going to take __________ ( swim ) lessons because I want to be an actor.

3 Work hard and you will be__________(success).

4.. The math problem is too difficult for me __________ ( work ) out.

5.. Look! Mrs. Black __________ ( draw ) a picture on the blackboard.

IV.根据汉语完成句子

1.他打算学习教育。He???????going????????????education.

2.我的表弟想成为一名厨师。My cousin?????????????????a cook.

3.Mary打算去上表演课。Mary is going to????????????????????.

4.你打算什么时候学习医药？???????????you going o??????medicine?

5.他打算到哪里工作？?????????????he going to??????

6.--你打算今天下午做作业吗？

_______ you _________ ______ _________ your homework _________ _________?

7.--学生们准备明天干什么？?--What _______ the students ________ ______ ______ ?

--帮助农民摘苹果。 --They ____ _____ _____ _______ farmers ______ apples.

8.瞧那些云彩，要下雨了。

Look at the clouds. It _________ _________ _________ _________

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《八上Unit 6 第一课时》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。