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学 科
室内装饰材料与工艺
课题
地面材料与施工工艺1
课时
2
教 具
教科书、PPT
授课类型
欣赏课
教法学法
讲解法、问答法、讨论法
授课教师
刘勇
教学目标
1、知识目标
地板的种类。
2、技能目标
地板的种类及特点。
3、情感目标
了解地面材料让我们获得更多的有关于地面材料的知识,更全面的认识室内装饰。
教学重点
地板的种类
教学难点
地板的种类及特点
教学内容及教师活动
设计意图
学生活动
一、导入
家庭装修中的地面材料应该受到重视。毕竟地面材料是家庭室内装修中面积最大的装饰装修材料,也是使用频率最高、装修中的经费比例高和主要影响室内环境的装饰材料。地面材料可分为地板、地砖和地毯等。
二、地板
房屋地面或楼面的表面层,由木料或其他材料做成。地板一般可分为实木地板、强化地板、实木复合地板、竹木地板、软木地板、地热采暖地板、塑胶地板、防静电地板等。
1.实木地板
实木地板是木材经烘干、加工后形成的地面装饰材料。它具有花纹自然、脚感舒适、使用安全的特点,是卧室、客厅和书房等地面装修的理想材料。
实木地板的种类:
实木地板按表面加工的深度分为两类:一类是淋漆板;另一种是素板,即木地板表面没有进行淋漆处理。
实木地板按加工工艺可划分为企口实木地板、指接地板、集成材地板和拼方、拼花实木地板。
(1)企口实木地板。
(2)指接地板。
(3)集成材地板。
(4)拼方、拼花实木地板。
实木地板的特点:
(1)耐用性。
(2)环保性。
(3)脚感好。
(4)冬暖夏凉。
(5)美观自然。
实木地板的用途:
适用于家庭、办公室、会议室、商场、宾馆、饭店、酒吧、别墅、写字楼等。
2.强化地板
强化地板也叫强化木地板或复合木地板,俗称“金刚板”,标准名称为“浸渍纸层压木质地板”,不管其名称如何改变这些板材都属于复合地板。
强化地板的种类:
(1)从厚度上分有8mm的薄地板和12mm的厚地板。
(2)从规格上分有标准地板、宽板地板和窄板地板。 :
(3)从表面涂层分有三氧化二铝地板、三聚氰胺地板和钢琴漆面地板。
(4)从地板的特性上来分有水晶面地板、浮雕面地板、锁扣地板、静音地板和防水地板等。
强化地板的特点:
(1)耐磨性。
(2)耐冲击。能经受住重家具等物体的撞击、重压。
(3)绿色健康。
(4)耐灼烧。烟头、火星不会留下任何灼烧痕迹。
(5)耐油污。墨水、油漆、各种溶剂不会受到玷污。
(6)易某某。安某某快捷、便利、节省费用。
(7)保养简单。日常护理只需使用吸尘器或湿抹布抹拭即可。
强化地板的用途:
强化地板适用于家庭、办公室、会议室、商场、宾馆、饭店、酒吧、别墅和写字楼等场所。
3.实术复合地板
实木复合地板又称实木多层地板,是在实木地板的基础上,经过科技加工处理,将木材分解再组合而得到的新一代实木类地板,这样可以将世界上珍贵稀少的树种充分地合理利用,用少量的珍贵树种制造出大量名贵的木地板,使绿色的森林资源得到科学的利用。
目前三种地板(强化、实木、实木复合)中,实木复合地板价位普遍高于强化地板及部分实木地板。
实木复合地板的种类:
按面层材料分,实木拼板可作为面层的实木复合地板,单板作为面层的实木复合地板;按结构分,可分为三层结构实木复合地板和以胶合板为基材的多层实木复合地板;按表面有无涂饰分,可分为涂饰实木复合地板和未涂饰实木复合
地板;按地板漆面光泽度分,可分为亮光实木复合地板和亚光实木复合地板。
实木复合地板的特点:
(l)环境调节作用。能部分调节室内的温湿度。
(2)自然视觉感强。
(3)脚感舒适。
(4)材质好,易某某,可循环利用。
(5)良好的地热适应性能,多层实木复合地板可应用在有地热采暖的环境,它解决了实木地板在地热采暖环境中的不足。
(6)稳定性强。
(7)施工安某某更加简便。
(8)优异的环保性能。
(9)营造舒适环境。
(10)更加丰富的装饰性能。
(11)木材的综合利用率大幅度提高。
实木复合地板的用途:
实木复合地板适用于家庭、办公室、会议室、商场、宾馆、饭店、酒吧、别墅、写字楼等。用途上基本和强化地板一样。
4.竹木地板
竹木复合地板是竹材与木材复合再生产物。机器设备和先进的科学技术以及规范的生产工艺流程,经过一系列的防腐、防蚀、防潮、高压、高温,以及胶合、旋磨等近40道繁复工序,才能制作成为一种新型的复合地板。
竹木地板的种类:
竹木地板的常用规格有900mm×90mm×18mm,1820mm×90mm×15mm等多种。竹木地板的铺装方法和实木地板相似。
竹木地板的特点:
(1)外观好。外观自然清新、文理细腻流畅。
(2)性能好。防潮、防湿、防蚀,以及韧性强、有弹性等。
(3)坚硬。
(4)稳定。
(5)健康。
竹木地板的用途:
竹木地板适用于居家环境及体育娱乐场所等室内地面的装修。
情境导入
激发学生的学习兴趣。
设置问题,让学生自主观察,让学生自己找出答案。
教师采取引导、点拨,充分调动学生自主思考、讨论,从而解决问题。
观看图片
交流、了解有关图片。
学生快速用手机寻找植物名称,对于问题可小组讨论。
学生以小组为单位,讨论并总结回答问题。选取代表发言。
教学反馈及检测
例题:实木复合地板的特点:
(l)环境调节作用。能部分调节室内的温湿度。
(2)自然视觉感强。
(3)脚感舒适。
(4)材质好,易某某,可循环利用。
(5)良好的地热适应性能,多层实木复合地板可应用在有地热采暖的环境,它解决了实木地板在地热采暖环境中的不足。
(6)稳定性强。
(7)施工安某某更加简便。
(8)优异的环保性能。
(9)营造舒适环境。
(10)更加丰富的装饰性能。
(11)木材的综合利用率大幅度提高。
学生讨论,得出答案
课堂小结
我们了解了几种木地板的种类,注意他们的要点。
作业布置
木地板的种类有哪些?分别作说明。
教学反思
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