圆的认识

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圆

圆的认识

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一、导入新课

（一）画圆中感受“圆”

二、探究新知

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用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？

（二）认识半径、直径的特点及关系

把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。

一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。

同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。

二、探究新知

o

r

二、探究新知

（三）认识圆心、半径作用

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r =______

6cm

10cm

3.5cm

3cm

三、练习中深化认识圆

看图填空。

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四、运用圆设计图案

请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。

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作业：第58页，做一做。

第60页练习十三，第5题、第10题。

五、布置作业

新人教版六年级上册数学全册课件下载页面：

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