左、右1

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北关小学　 郑某某

人教版一年级数学上册第二单元：位置

左、右

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一、创设情境——感知左右

伸出你的左手，伸出你的右手；

拍拍你的左某某，拍拍你的右肩；

拍拍你的左腿，拍拍你的右腿；

左手摸左耳， 右手摸右耳；

左手抓右耳， 右手抓左耳。

做游戏

先摆一个苹果，苹果的左边摆一个西瓜，苹果的右边摆一个桃子，在这三个水果的最右边摆一根香蕉。

1、摆一摆

把葡萄摆在这排水果的最左边。

二、实践操作——理解左右

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二、实践操作——理解左右

2、数一数

?从左边数 是第（ ）个？从右边数，

是第（ ）个？

? 的左边有（ ）？ 的右边有（ ）？

2

4

西瓜、葡萄

桃子、香蕉

三、联系生活实际—体验“相对”左右

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找一找

四、走进生活，运用左右

上下楼梯时应该怎样走？这几个小同学走对了吗？

四、练习强化，巩固提升。

看图回答问题：

小鹿的左边是（ ），小鹿的右边是（ ）。

小鸭子的右边有（ ）。

小蛇的右边有（ ），左边有（ ）。

小帅 咪咪 甜甜 三毛 功夫小子

按照要求找一找。

甜甜的左边是（ ），右边是（ ）。

三毛在（ ）的左边，在（ ）右边。

这节课你有哪些收获呢？

五、课堂小结

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