崔某某“个人发展规划”

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个人发展规划



姓名



崔某某

教龄

2年



学校



**_*锡山区

天成幼儿园

任教学科年级

大班



自身现状反思与分析

 优势：我一向都持续着一颗爱孩子的心和平等心。在教育中，我能换位思考，更多地从孩子的视角想问题和解决问题，所以我能有效地与他们交流，我也能和他们畅快的玩耍。我用亲切的教态对待孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。

劣势：我对一些具体的上课方法和技巧还不是理解得和透彻。这需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自我在学习中成长，在工作中成熟。我相信，只要自己肯努力，勤必须能补拙。



再发展计划目标

达成从职业“新手”向“熟手”的有效过度，成为一名教学经验丰富的幼教老师。



研究聚焦内容

第一：加强幼教知识积累。进一步了解最新的幼教方针、政策、法规；并加强理论学习，与时俱进。

第二： 进一步强化教学技能。通过自学和向他人学习提升教学能力，并争取进一步打造个人风格。



实施计划的主要策略

理论学习+实践学习

自学+向他人学习

工作中学习+系统化有组织的学习

填充式学习+反思式学习



实施步骤

经常翻阅一些有关幼儿教育和心理的书籍，增加专业知识的积累。

在工作中多看、多听、多问、多改进。

参加学校组织的各项学习，让自己在教学理论和教学方式上有新的突破。

探索教学方法，向身边其他一些有经验的老师学习，利用网络平台多搜集，努力提高个人的教学水平。

每天对工作进行反思，寻找亮点，突破难点。



挑战与

解决办法

挑战：“千里之行，始于足下。”达成目标的关键因素在于有始有终，一步一个脚印。这也是明确方向后最大的挑战——坚持。

解决方法：拟定长期与短期目标计划表，把任务细化到每天，并通过制作任务计划书和完成每日学习心得来落实。





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