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个人发展规划
姓名
杨某某
教龄
29
学校
*_**体校)
任教学科年级
初三语文
自身现状反思与分析
从教以来,积累了大量的教学实践经验,但在将教学经验转化为理论及教科研方面还很欠缺,同时,信息化水平还有待提高。
再发展计划目标
积极参加教育培训,学习各种教育教学理论,提高教学理
水平,积极撰写教育教学论文,提升教科研能力。
研究聚焦内容
如何提高体校学生的学习积极性
实施计划的主要策略
关注学生的成长过程,提高课堂效率。
实施步骤
认真钻研教材,精心备课;认真学习教育教学理论,用丰富的理论知识指导自己的教学活动。
心灵的成长需要自由。对体校的学生给予一定的成长空间,对他们学习成绩的要求不能操之过急,欲速则不达。操之过急、要求过高,反而使他们丧失了信心和动力。
对同学进行积极期望。积极的期望,其实就是一种外界的支持。在学生的求学生涯中,常常会遇到各种各样的难题,这个时候,老师就应该适当地鼓励学生,给予他们期待与支持。
训练学生养成学习的习惯,培养同学的耐心。体校的学生,在学习上的自制力往往都较差,可以慢慢培养他们的耐心让他们的自制力增强。
挑战与
解决办法
提高论文的写作能力。总结经验,多写多练。
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