教案说明  

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教案说明

老师：?您好！?

我的说课题目是?本节课选自中国劳动社会保障出版社出版的中等职业技术学校教材《焊工技能训练（第三版）》课题《平敷焊》的内容，内容包括六个方面：说目标、说教材、说教法、说学法、说教程、说

反思。本课程类别：专业必修课。实训授课：2学时。

?一、教学目标：?

1、了解平敷焊的基本形式、焊接特点、在实际工作及焊接结构中的地位。

?2、掌握平敷焊的基本操作姿势、方法、体验焊接过程和焊接冶金过程，认识熔池形状，分清熔池和熔渣。?

3、掌握平敷焊的直线形运条方法，达到姿势正确，运条规范、准确、自如熟练。

?4、能根据实际情况正确选择调整焊接工艺参数。?

? 二、教?材?分?析?

重点?：1、掌握平敷焊的直线形运条方法，达到姿势正确，运条规范、准确、自如 熟练。?

2、体验焊接过程和焊接冶金过程，认识熔池形状，分清熔池和熔渣。?

3、能根据实际情况正确选择调整焊接工艺参数。

难点?：运条规范、准确、自如熟练。认识熔池形状，分清熔池和熔渣。?

教具：焊件式样、焊条、焊钳、焊机等。?

教学方法

（一）教学过程：讲解、示范、训练、巡回指导?

课?型?： 新授课

(二)组织教学：? 1、组织学生有序进入车间。?

2、点名、填表、查明未到学生原因。?

3、工装检查及安全、节约、材料工具整理意识强调。

?4、强调实习纪律卫生（上下课时间等）、学风、学法、爱岗敬业等。?

（三）复习提问：? 1、我们学习了两种不同的引弧方法，引弧技术的高低应体现在哪几方面？?

答：引弧的准确性、熟练性、成功率。

?2、什么是焊接工艺参数？包括哪些内容？?

答：焊条的性质和规格、焊接电流（电压）、运条方法、焊条角度、电弧长度、焊接速度、焊接层数等?

讲授新课：????????

（四）平??敷??焊（直线运条法）?

平敷焊的基本概念：在平敷焊位置上在工件表面堆敷焊道的一种操作方法。? 应用和目的：因工件或结构磨损时的补焊；为平对接焊打基础；节约材料。?

展示工件：平敷焊的空间位置。?

平敷焊焊缝的外观形态特点。?

平敷焊的特点：?

（1）焊条与工件的空间位置是上下位置，焊条头的熔滴自上而下的过渡，熔滴过渡受重力的影响，很容易过渡到熔池，熔池铁水也会自动自然扩散，故易采用较大的焊条直径和焊接电流，是即能保证焊接效率又能提高焊接质量的最好位置。?

（2）焊缝即美观又不易出现焊接缺陷。?

5、平敷焊的应用：?

根据平敷焊的特点，在生产中要尽量采用使焊缝处在平敷焊的位置进行焊接，以提高焊接质量和工作效率。?

练习课题：?????????

（五）直线运条法平敷焊? ?

给定材料：废板??低碳钢?厚4-5mm。?

技术要求：缝宽5-7mm；高1-2mm。?

焊接工艺参数：?焊条?运条方法?电流?层数?角度、速度? E4304?XXXXX3.2?直线形?120-125?较快? ?

8、直线形运条焊条的运动方向：两个方向和速度以及它们的关系

（六）焊前准备：?

场地：整洁、整齐、无杂物。?

材料：指定的材料，不得使用非指定的材料，矫正、除锈、划线。

设备工具：检查焊帽、焊钳、把线、焊接支架、引弧板?

思想：对所讲内容是否听明白，特别是工艺参数。

?（七）操作要领及示范操作：?

1、工件的固定方法及位置、高度。?

平对接焊基本姿式：蹲姿。?

焊条的夹持为90°，短焊条为120°，以便克服 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 练习的积极性大幅度提高，能自觉查找总结焊接实训的过程中存在的缺陷完成了预期的实训目标任务，但也存在一定的不足，理论讲解不够减要深入浅出，直观形象规范操作及技术要领指导应贯穿于学生实训操作的始终。规范操作及技术要领指导应贯穿于学生实训操作的始终，教师巡回指导检查发现违反操作规程，安全规定和动作要领等错误应及时给予纠正。

学生在操作中可能会出现以下问题：?

操作中不能很好地把握焊接的五个环节。?

运条出现不均匀现象。?

接头时出现过高或脱节。?

4、个别同学在操作一段时间后出现倦怠现象。针对以上可能出现的问题，需要在教学中对学生进行强化、教育。

我的说课完毕。不足之处请老师多多指导。谢谢！

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