我的教育小故事

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爱，是最好的教育

赵某某

爱铸造着生命，印记着历史，培植着未来。没有爱就没有教育，

教育，是对自己心灵的耕耘，更是对学生精神的培育。

自1998年参加工作以来，从教十多年，我担任过不同的职务，教过不同的学生，体验过不同的经历。但回想起自己的教学生涯，最令我难忘的却是曾经的那些“可怜虫”。

因为我们是农村寄宿制学校，家长把孩子“丢”给学校，一“丢”就是一星期。在这期间，忙碌的家长很少过问孩子的情况，再加上路途遥远，所以，我们的学生相对来说是比较“可怜”的，他们缺少父母无微不至的关心与呵护，只能靠我们老师来充当孩子的保护者。就这样，“在食堂好好吃饭”、“在寝室脱衣服睡觉”、“感冒了要记得吃药，多喝水”……成了我时刻挂在嘴边的唠叨。近年来，我又负责全校师生的安全、卫生、德育和健康工作，工作忙了，管理的事物多了，唠叨也便多了。可是，我却心甘情愿多唠叨几句，这样，我们的学生就会少一份伤害，多一份健康——这不仅是我的职责所在，也是交给家长最好的答卷。

还记得去年冬天，天气特别冷，一个刚转来的外地学生穿的特别少，家长也忙，没时间给孩子送厚衣服。我看见了他，便想到了自己的孩子。我是一名教师，更是一名父亲，父爱的泛滥让我无法无视孩子那冻得发抖的身子，立马回家翻箱倒柜找了自己孩子的保暖衣和厚棉袄给他换上。我希望我温暖的不仅是孩子的身体，更是孩子的心。

还有一年也是冬天，下过大雪之后的路特别滑，再加上我们学校附近的大路上货车川流不息，出行变得特别困难。但是偏偏在这一天，一个孩子生病了。校外诊所不敢治疗，通知家长，家长在山里一时半会来不了。孩子的病情耽误不得，我必须想办法送他去医院治疗。决定一经做出，我便再顾不得大雪、路某某、车某某。孩子最终得到及时救治，很快康复，而我也终于松了一口气。

光阴似箭，学生送走了一批，又迎来了另一批。而我也由一个满怀激情的青年变成了一个成熟稳重的中年。光阴在变，我对学生的爱始终不变。我相信，用爱心浇灌，耐心教导他们，让他们将闪光点发扬光大，也许他们成不了才但一定会成人，他们的成就不一定很大，但只要他们走上社会，做知礼守法的公民，对社会有用，这应该也是我们教育的成功了吧！

作为老师，对于学生，只要我们付出的是真心、耐心和爱心，学生们总是会懂的。我们也总会得到学生的爱戴，家长的信任和社会的肯定。

我始终相信，爱，是最好的教育。

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