雷某某工作坊第十六期简报

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雷某某工作坊简报 主编：雷某某 第十六期 2018 年 11 月 15 日 家校合力 幸福阅读 雷某某工作坊举行“家校读书方法”研讨会 11 月 15 日，雷某某工作坊围绕“以活动激发低年级学生阅读兴趣 实践研究”这一课题，从各成员校选取了问卷调查的家长代表，召开 阅读沙龙。两个小时的沙龙由三部分组成： 首先，课题组负责人雷某某老师介绍了此课题研究的目的、意义和 方向，她强调：孩子一出生都对阅读有着浓厚的兴趣，只不过在成长 的过程中，在大人外力强加的作用下，他们对阅读有了排斥、抵触的 心理。我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦，只有这样， 无论是现在还是将来，他们才会愉快地回到阅读中。但如果这段经历 反反复复充满痛苦，那么我们最终培养出的只能是学校阅读者，而不 是终身阅读者。 其次，十位家长代表提出自己在回答调查问卷中的问题，并且指 出平日里在和孩子阅读过程中出现的问题。大家在一起共同研讨， 如：亲子阅读时间保障不了怎么办？给孩子睡前故事应该讲到什么时 候？家长和学校如何有效配合，提升孩子的阅读兴趣XXXXXXXXXX 最后，雷老师给家长推荐了《朗读手册》三本一套，鼓励家长和 孩子共同成长，因为在教育孩子的过程中，无论是奶奶、爷爷还是爸 爸、妈妈，都是一名学生。她希望家长能够通过自身的努力，及对阅 读的浓厚兴趣，让孩子渴望阅读，而不是只学会了“如何”阅读。 今天的阅读主题沙龙，让每位家长都受益匪浅，同时也为课题研 究奠定了良好的基础，期待这些家长能够在本学校做好宣传，带领更 多的家长，在孩子的阅读之路上走得平坦、走得幸福。 [全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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