第四章4

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课程名称：作物生产

第四章 作物栽培制度与土壤耕作

第二节 名称：土壤耕作

课程内容：基本耕作

教学目标：

1、了解各种耕作方式的作用；

2、初步掌握各种耕作方式的技术要点。

教学重点：各种耕作方式的技术要点。

教学难点：各种耕作方式的技术要点。教学时数：2学时

“纵有良田千万顷，收成多少在于耕” 。

“一年犁出病十年没收成”。

我国农民历来十分重视土壤耕作。《齐民要术》把耕田放在首篇，一来说明种植业从耕地开始，二来也反映出作者对土壤耕作的重视。

土壤耕作

什么是土壤耕作

土壤耕作是通过通过农机具作用于土壤，以调节土壤水分、空气、温度和养分状况，为作物播种、出苗和生长发育提供良好的土壤环境农业技术措施。

土壤耕作是作物生产的重要环节，通过各种土壤耕作措施，起到翻转耕层、疏松土壤，掩埋肥料、肥土混融、平整地表、便于排灌，压紧土壤，培肥起垄、增温倒伏以控制盒减轻作物病虫草害等作用。

土壤耕作包括基本耕作和表土耕作。

基本耕作入土深、作用强烈、能显著改变耕层物理性状、后效较长。

一般在作物播种前进行。

基本耕作

1.翻耕

作用：翻土，松土，碎土。

优点：土壤松碎，利于翻埋有机肥和秸秆残茬，杂草、病菌。

缺点：跑墒，耗能高，成本高，容易造成水土流失。

技术要点：

方法：全某某；半翻垡；分层翻垡

时期：伏某某优于秋耕，早秋耕优于晚秋耕，秋耕优于春耕。

深度：黏质土、盐碱土，翻耕可深些；沙质土、心土层较薄或有石砾的 土壤不宜深耕；在干旱、多风、高湿地区不宜深耕，否则会造成失墒严重 。

后效：旱作农田：2～3年；灌溉农田：1～2年。

（一）耕地方式

全某某：垡片翻转180度

半翻垡：垡片翻转135度

分层翻垡：上层垡片翻转180度，下层垡片翻转135度

翻耕是世界上应用最广的土壤耕作措施，消耗的动力也最多。

耕太浅起不到应有的作用，耕太深翻上来过多的生土，不利于作物生长。

2.深松

（1）优点

可间隔深松，虚实结合；作用深度大，可打破犁底层；

不乱土层，减少跑墒和因耕作造成的土壤侵蚀，特别适合旱地、丘陵、土层薄和白浆土地区 ；

耗能少，成本低；可分散在不同时期进行，不必集中作业；

盐碱地深松可保持脱盐位置不动，减轻盐碱危害。

（2）缺点

不能翻埋有机肥和秸秆残茬，杂草、病菌。

（3）技术要点

掌握宜耕期；可以分层深松。

方法：只松不翻、不乱土层

时期：可以分散在各个适当时期进行，做到耕种结合和耕管结合。

深度：耕深可达25 ～ 30crn，最深为50cm。

3.旋耕

（1）作用：利用犁片的转动松碎土壤，同时切碎残茬、秸秆和杂草。

（2）优点：既能松土又能碎土，地面也相当平整，集犁、耙、平三次作业于一体。节省动力，作业效率高，成本较低，完成后地面松碎平整。

（3）缺点：作用深度浅，一般在10－15cm。

（4）技术要点：掌握宜耕期。

（二）耕地的深度和时间

1.耕地深度 应根据作物种类、土壤特性和气候特点而定。

（1）作物种类 耕深以根系集中分布的范围为准。一般，旱地以20-253潯⑺�田�?5-20 3澪�宜。深松以打破犁底层为宜�?/p>

（2）土壤特性 粘土深耕增产效果显著，沙土不宜深耕。

（3）气候特点 少于干旱地区不宜深耕，一般限于10-15 3潱欢嘤甑厍�可适当深耕�?/p>

2.耕地时间

一年一熟的地区，种植春播作物的宜秋耕，以接纳雨水；种植冬小麦的，宜伏某某。

一年两熟的地区与两年三熟地区相似，在夏播作物收获后进行秋耕。

思考题

1.什么是土壤耕作？有什么作用？

2.耕地方式有几种？分别是什么？

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