10、《大还是小》
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10 大还是小R ·一年级上册争做一名好学生
早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。
到校问声老师好，见到同学要微笑。
早读声音大又亮，上课认真来听讲。
老师提问勤思考，作业干净字漂亮。
课间休息要文明，同学游戏友谊长。
学习永远无止境，争做一名好学生。 时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？为什么呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！人民教育出版社一年级语文上-大还是小【MP3_声音_录音】免费在线收听|下载-喜马拉雅fm http://www.bjdcfy.net/***/sound/***自己学一学： 1、给课文标出自然段。
2、在课文中圈出本课生字。
3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。???④⑤⑥shí hòu jué de zì
时 候 觉 得 自
jXXXXX hXXXXXn chuXXXXXn yXXXXX fú
己 很 穿 衣 服
kuài
快
时 候 觉 得 自
己 很 穿 衣 服 快时间 时候 觉得
自己 很好 穿上
衣服 快点 快乐时候 觉得 自己
很大 穿上 衣服
快点儿时候得觉穿己衣自很服快shíhòushí hou
时 候日寸shíxiXXXXXo shí
小 时我会认hòushí hou
时 候juédéjué de
觉 得juéXXXXXXXXXXn jué
感 觉dédé dào
得 到zìjXXXXX目zì我会写jXXXXXhXXXXXnhXXXXXn dà
很 大时 候 觉 得 自 己 很shí hòu jué dé zì jXXXXX hXXXXXn时候 觉得
自己 很大 自觉己很得候时“我”什么时候觉得自己“很小”，用“____”画出来。“我”什么时候觉得自己“很大”，用“ ”画出来。想一想：为什么这时候“我”觉得自己“很小”？想一想：为什么这时候“我”觉得自己“很大”？
_____的时候，_____ 的时候，我觉得自己很大。 chuXXXXXnchuXXXXXn yXXXXX fu
穿 衣 服yXXXXXfúyXXXXX fu
衣 服kuàikuài diXXXXXnr
快 点 儿自 自己
自立
自大己衣大衣
上衣
雨衣 这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。在什么时候“我”觉得自己很大？ 我 自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带的 时 候，我觉 得自己 很大。 能自己穿衣服，能自己系鞋带，从这儿看得出“我”能做很多事情，可以自己照顾自己了。如果你是文中的“我”，你的心里会有怎样的感觉？高兴“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。” 对比：前边说“我”觉得自己很大，现在却说“有时候，我觉得自己很小”，这两处描写形成鲜明的对比，使读者心中产生疑惑，从而引起读者的阅读兴趣。 我够 不到 按钮 的 时候，我 听 到 雷 声 喊 妈妈的 时候，我觉 得自己 很 小。 为什么“我”有时候觉得自己很小？ 因为“我”的个子还不高，连按钮都够不着，“我”的胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。“我”希望自己不要长大，是因为______________________________________________；有时候盼着自己快点儿长大，是因为__________________________________________。 因为童年的生活有很多的乐趣，有很多美好的回忆，可一旦长大这些有趣的事情可能就会离“我”而去了，所以有时候“我”希望自己不要长大。为什么“有时候，我希望自己不要长大”？ “更多的时候”“盼着”都表现出了“我”对快点儿长大的渴望。尽管有时候，“我”不希望自己长大，但长大后的神秘，更加深深吸引着“我”。“我”心中虽有矛盾，最终却有抉择。 文中通过一种独白的方式，写出了“我”有时觉得自己很大，有时觉得自己很小；不想长大，又渴望长大的矛盾心理。告诉我们正确认识自我，树立人生的目标，使自己尽快真正成长起来。 生活总是充满了矛盾。我们有时会觉得自己已经长大了，有时又觉得自己还很小。结合自身经历，说说自己是大还是小。用“√”给加色的字选择正确的读音。
穿衣服（chuXXXXXn cuXXXXXn） 快（kuài kài）√√ 有时候，我觉得 很 。
我自己穿 服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很 。填一填：
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