第二单元第二课时教案

以下为《第二单元第二课时教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Unit 2 Colours!

Part A Let’s learn

教材分析

第二单元主要讲的是关于颜色的单某某，所以在学完本单元之后，学生能够用英语描述身边的颜色。

学生分析

三年级刚开始接触英语，英语基础薄弱，但是本班的学生努力踏实，勤奋好学，所以相信他们在学习完本课之后，能够用英语描述身边的的颜色。

教学目标

1. 能够听、说、认读单某某red, yellow, green 和blue。

2. 能够在句型I seeXXXXX中正确运用上述词汇，表达看到的颜色。

3. 听懂Let’s do中的指令语，能够根据指令画出相应的颜色。

重点：正确认读单某某，并能正确描述物体的颜色。

难点：单某某的正确发音。

教学过程

Step 1. Review and Warm-up

1. 复习上节课的Let’s talk。可以先听录音跟读，然后分角色朗读。

2. Role-play. 仿照例子，三人一组编排会话，分角色表演。选出2-3组同学课堂上表演。

3. Enjoy a song. PPT播放Colour song，引入本课主题。

(设计意图;活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣，同时通过复习上一次的内容，能够让学生对今天所学的知识有一个大致的理解。)

Step2. Presentation and practice

1. Lead-in

1) Look and say展示物品图片——文具盒，学生运用句型This is...说出This is a pencil box.然后教师引导学生说出颜色It’s red. 播放单某某的发音，学生正确跟读单某某。21世纪教育网版权所有

/

同样的方法学习颜色单某某：yellow。

2) Let’s chant. 通过节律、朗读的形式，在语境中理解单某某的意思，学习发音。

/

同样的方式学习颜色词green和blue。

3) Look，listen and repeat. 通过本活动环节认读四个新单某某。

2. Let’s Learn.

1) PPT出示课本彩虹主题画面，T: It’s a rainbow（彩虹）. What colour do you see?21cnjy.com

2) Let’s watch. 通过看、听、跟读多感官运用，进一步学习、巩固本课生词。

3. Look and say.

PPT出示星星 /

（设计意图：通过情景教学方法能够使学生掌握新知识，能够牢记这几个新单某某。）

Step 3. Consolidation

1. Let’s do

出示红色和人物图片，引出句子Show me red。 老师引导学生根据指令语用蜡笔画出红色。

/

同样的方式完成其他三个指令活动。

Watch, listen and say. 播放动画视频，边看边听边跟说。

4）Pair work. 两人一组，一位同学发出指令语，另一位同学用蜡笔快速画出相应的颜色。

2. Summary. 与同学一起总结本课学习的内容。

/

3. Practice. 读一读，选一选。

画面，运用句型I see...说

（设计意图：进一步巩固今天所学到的新知识，掌握英语单某某。）

Step 4. Homework

1.听录音跟读单某某red, yellow, green, blue，动手制作单某某记忆卡片。 2.与父母合作，完成Let’s do中的指令活动。 21教育网

3.完成同步练习册。

（设计意图：做家庭作业是巩固学生知识的重要的一步。）

板书设计

Unit 2 Colours

Part A let’s learn

Red yellow green blue

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《第二单元第二课时教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。