《生命生命》课件PPT

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生命 生命人教版四年级语文下册 第19课除了爱,我一无所有！

——杏林子 “ 一粒貌不惊人的种子，往往隐

藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的

毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的

彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇

迹。” ——杏林子杏林子(1942 -2003)

12 岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒 命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家” 。课文从哪些事例引出了对生命的思考？飞蛾求生瓜苗生长倾听心跳 联系一些你知道的事例说一说你对

生命的理解。生命就是 （

）。从文中你受到了怎样的生命教育？（联系含义深刻的句子）珍惜生命热爱生命创造生命的无限价值联系实际谈谈你打算怎样珍惜生命？ 生命就是在危急时刻，决不放弃，强烈求生的欲望。 生命就是能够冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上的力量。 生命就是只属于自己的沉稳而有规律的心跳。

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米某某

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕某某

?人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

??我从不忘记活着本身就是乐趣。?

感悟生命生命是早晨的朝霞，

是落日的余晖。

生命是涓涓不止的溪流，

是滔滔奔腾的江水。

生命是春天里点点的新绿，

是秋日里累累的硕果。

生命是深夜里飞蛾不屈的呐喊，

是砖缝中瓜苗茁壮的身影。

生命是和平时期欢悦的笑脸，

是灾难面前坚毅的目光……绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net

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