五年级上语文《地震中的父与子》精美课件

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人教版五年级上册

17地震中的父与子

*** ：柏某某17、地震中的父与子自学提示：1.读课文，扫清文字障碍。

2.思考这是一场什么样的地震？

3.想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？

点此播放教学视频 读读下列词语 shXXXXXn

地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘

昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望

爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步

瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jXXXXXhùnxXXXXXxXXXXX mànbào lì思考这是一场什么样的地震？30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。突如其来的大地震那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。灾难的惨烈与无情美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。地震造成房屋坍塌。一片废墟想一想在这样的大地震中父与子之间发生了一件什么事呢？ 课文讲述的是有一年美国

洛杉矶大地震中，一位父亲冒

着（ ），抱着（ ）

不顾劝阻，历经艰辛，经过

（ ）小时的挖掘，终于在

（ ）救出（ ）

的故事。

生命危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴快速浏览课文:

1. 课文中告诉我们这是一对怎样的父子?

★请同学们默读课文1——12自然段。看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。划下来，并作批注。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

★ “太晚了，没有希望了。”

XXXXX “谁愿意帮助我？”

★ “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

XXXXX“你是不是来帮助我？”

★ “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

XXXXX “你是不是来帮助我？”有好心人劝他时，他是恳求的问——“谁愿意帮助我？” 消防队长劝他时，他是急切的问——

“你是不是来帮助我？”警察来劝他时，他是崩溃的问——

“你是不是来帮助我？”这么多人劝阻他，情况这么危险，父亲为什么还不离开呢？我！

不论发生什么，我总会跟你在一起。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。?

不论发生什么,我总会跟你在一起！

儿子在等着我！他挖了36小时。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。

? 不论发生什么,我总会跟你在一起！

儿子在等着我！废墟中跪寻女儿的父亲带儿子回家 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……小练笔天下的父母千千万，爱子之情却一样深。就让我们再一次走近父亲的心，此时此刻，挖掘已进行了36小时，可是儿子还生死未卜。这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢？谢谢指导

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