我的教育教学优势与问题分析

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我的教育教学优势与问题分析



姓名

关却卓玛

任教年级、学科

小学数学

教龄

8



区县

临沧

学校

***



教育教学中的优势和问题分析

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。



研修主题

《学科软件的使用》《信息技术引发的教学变革》《素材的处理与加工》《多媒体课件制作》《信息道德与安全》《网络教学平台的应用》《技术支持的学生技能训练与指导》《中小学教师信息技术应用能力标准解读》《教师工作坊与教师专业发展》



研修目标

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。



研修成果

能够利用信息技术构建有效课堂





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