教学纪实文本

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教学纪实文本

一，教师采用了激情导入的方法，提高学生学习兴趣，吸引学生注意力。

二、认识乘法建立概念1、出示游乐场情景图?数一数：小飞机上共有几人2、分小组讨论一下：怎样数？怎样算？3、请分组汇报说说你们是怎样算的？板书：1)1+1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1=15有1+1+……+1+1=15?????

3+3+3+3+=15

小火车里共有多少个人？

6+6+6+6=24

过山车里共有多少个人？

2+2+2+2+2+2+2=14

用乘号“×”表示运算的式子叫做乘法算式，读做20乘1，?1乘20，??5乘4，4?乘5，??2乘10，??10乘2即：几个几相加写作：几×几??读作：几乘几

师生共同总结

四，完成课件上的练习

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