货币的职能

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第一单元 生活与消费

揭开货币的神秘面纱

经济生活目标导航：明确学习目标二、货币的基本职能

1、货币的基本职能

2、货币的其他职能三、纸币

1、纸币的产生过程

2、纸币的优点及其含义

3、纸币的发行规律1、货币的基本职能

（1）价值尺度（含义、原因、计量单位、价格的含义）

（2）流通手段（含义、商品流通的含义及公式）

2、货币的其他职能

探究一：货币的基本职能

学生自学课本5-7页，勾划重点内容，然后展示探究成果（3分钟）探究成果展示一

（1）价值尺度A：含义：

B：原因:

C：计量单位:

D：价格:

（基本即与生俱来）货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身是商品，有价值元、英镑、殴元等通过一定数量的货币表现出来的商品价值1、货币的基本职能E：职能实现的方式：观念上的货币

（2）流通手段A：含义：

B：商品流通：

C：流通公式：

货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段以货币为媒介的商品交换商品—货币—商品D：实现方式：必须是现实货币

E：注意：商品交换、商品流通、流通手段的区别这里货币发挥了什么作用？

这与直接的物物交换有何不同？

流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 与直接的物物交换相比较，货币出现以后商品交换以货币为媒介，买和卖在时间上、空间上可以分离。疑难点拨

在 商品——货币——商品 的过程中，哪一步比较难实现？

马克思称之为商品的惊险的跳跃，这个跳跃不成功，摔坏的不是商品而是商品生产者，为什么？

请你想办法让商品生产者能顺利实现这个惊险的跳跃。 若卖不出去，意味着白付出劳动，所需要的商品也买不回来。商品所有者能否顺利卖出商品，关系到其生存，要生产适销对路、质量上乘的商品。 2、货币具有的其他职能贮藏手段

支付手段

世界货币货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富货币的五种职能 价值尺度

流通手段贮藏手段

支付手段

世界货币一台彩电标价3000元

工厂财务人员向工人发工资

张三在市场上用12元买一斤肉

李四到银行取回10万元存款的利息

小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明

《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度

——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币

判断：依据关键词判断货币的职能

从关键词来看，价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，

流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，

贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，

支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，

世界货币多用“购买外货”“国际收支”等词汇。

1、纸币的产生过程

2、纸币的优点及含义

3、纸币的发行规律探究二：纸币

学生自学课本7-8页，勾划重点内容，然后展示探究成果（3分钟）纸币的产生及其本质1、纸币是怎样产生的？金银条块 (足值）足值的铸币不足值的铸币纸

币 2、纸币的本质及优点

国家（或某些地区）发行并强制使用的。想一想：纸币有价值吗？没有，只是商品交换的一个手段或媒介，代替金属货币执行货币职能（贮藏手段除外）。探究成果展示二 ？目前国家还不发达，人民生活还不富裕。那么，国家多多发行货币让人们都过上富裕的生活，不好吗？假设社会上只生产一种产品，它的待售数量是1万某某，单价为10元，货币流通次数为两次，请同学计算此时需要多少货币量。由此我们得出流通中所需要的货币量公式。流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 3、纸币的发行规律？纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。注意：①国家有权发行纸币

②国家有权规定纸币的面额

③国家 无权规定购买力二、货币的基本职能三、纸币1.产生过程3.纸币发行规律2.优点及含义小结一、货币的本质1.商品（含义、两个基本属性）2.货币的产生及其本质1.价值尺度（含义、价格）2.流通手段（含义、商品流通）3.其他职能（贮藏手段、支付手段、世界货币）1．李明采用银行按揭贷款的方式买了价格25万元的新房，首付现金5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万元。其中4万元利息、25万元房价、5万元首付金分别体现了货币的什么职能?

A．贮藏手段、流通手段、价值尺度

B．支付手段、世界货币、流通手段

C．支付手段、流通手段、贮藏手段

D．支付手段、价值尺度、流通手段D2、 如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。 (　　)。

A．8 000　0.5　通货膨胀

B．4 000　0.2　购买力降低

C．8 000　2　纸币升值

D．2 000　3　购买力提高

A

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