2.2电动势

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2.2 电动势教学目标（一）知识与技能

1.知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置。

2.知道什么是非静电力以及电源中非静电力的作用。

3.理解并掌握电动势的概念及其物理意义。

4.掌握电动势与电压的区别与联系。（二）过程与方法

1.通过实例类比，使学生理解电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量。

2.初步培养学生从能量守恒和能量转化观念分析、解决物理

问题的能力。（三）情感态度与价值观

1.通过类比法，培养学生探究思维模式，体会正确地获取知识的方法。

2.了解生活中的电池，感受现代科技的不断发展。 教学重点、难点对电源内部非静电力做功和电动势概念的理解。

1.电流的形成条件：

（1）存在自由电荷;（2）存在电压.

2.电源:

电源的作用：

3.恒定电场:

4.恒定电流:

5.电流:表示电流的强弱程度的物理量.

（1）定义式

（2）决定式 复习把自由电子从正极搬到负极的装置.提供持续的电压.由稳定分布的电荷产生稳定的电场.大小、方向都不变时间变化的电流.Ⅰ=q/t正极负极电源++1.在导线中，电场方向是怎样的？3.电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力做正功还是负功？沿导线从正极移动到负极沿导线由正极指向负极，且与导线平行负功非静电力4.什么力来克服电场力做功？5.电源内部的非静电力是由什么提供的？2.正电荷在导线中如何移动？

电流方向是怎样的？新课教学；从正极指向负极干电池发电机 根据电源的作用，可以把电源与我们生活中的什么物体类比？电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化为电能的装置。一、电源的概念（从能量的角度看）抽水机增加水的重力势能电源增加电荷的电势能不同的抽水机

抽水的本领(举起高度)不同

使单位质量的水所增加的重力势能不同不同的电源

非静电力做功的本领不同

使单位正电荷所增加的 电势能不同抽水机电源1.定义：非静电力把正电荷从负极移送到

正极所做的功跟被移送的电荷量的比值。二、电动势2.公式：3.物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电能本领的大小，数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功。单位正电荷非静电力做的功资料:

1. 某种干电池非静电力把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时某某1.5J的功，把1.5J化学能转化成1.5J的电势能；

2. 某种纽扣电池非静电力把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时某某3.0J的功，把3.0J化学能转化成3.0J的电势能；

3. 某种蓄电池非静电力把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时某某6.0J的功，把6.0J化学能转化成6.0J的电势能。思考:哪种电池产生的电能多，哪种电池的本领大？蓄电池4. 单位：伏特(V)； 1V=1J/C6. 标量5. 特点：电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积、形状无关，与是否联入电路及外电路的情况无关。7. 内阻：电源内部也是由导体组成的，所以也有电阻，这个电阻叫做电源的内阻。它是电源的重要参数。二、电动势生活中的电池锂离子

电池禁止投

入火中标称电

压3.6V容量：

950mA.h3. 电池的容量:电池放电时能输出的总电荷量。

单位：安培小时(A·h)或毫安小时(mA·h)1. 电源的电动势问题：手机待机时间长短与哪个参数有关?三、电源的重要参数2. 电源的内阻:电源内部导体的电阻。手机电池的容量注：对同一种电池，体积越大，电池的容量越大，内阻越小。A C当堂练习2. 有一蓄电池,当移动1C电荷时非静电力做功是2J,该蓄电池的电动势是多少? 给小灯泡供电,供电电流是0.2A,供电10min,非静电力做功是多少? E=2VW非=240J一、电源的概念：电源是通过非静电力做功,

把其他形式能转化为电能的装置。1.定义：非静电力把正电荷从负极移到正极

所做的功跟它的电荷量的比值。二、电动势4.单位：伏特(V)3.物理意义：描述电源把其他形式的能转化为

电能本领大小的物理量。三、电源的重要参数 1.电动势 2.内阻 3. 容量小结作业课本P45，第1题、第2题

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