刘某某Unit6 season

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春永年指教职教中心 刘某某夏秋冬春夏秋冬Seasons

Unit6

SeasonsTeaching aims教学目标知识目标：

　　１、会读课文。

　　２、能理解课文，并完成相关练习。

能力目标：

　　训练通过寻找关键词、主题句等方式快速、　　准确地理解文章大意的技能。 　　　　

情感态度与价值观：

　　通过学习季节，增强学生对大自然、及对家乡的热爱。

Spelling the words春天

夏天

秋天

冬天 springsummerautumnwinter暖和的

寒冷的

凉爽的

热的 warmcoldcool

hotSpelling the words雨 有雨的

风 有风的

云 多云的

雪 有雪的

太阳 晴朗的 rainrainy

windywindcloudycloudsnowysnowsunnysunSpelling the wordswarming upWhat’s the weather like today?

It’s ______________.

How’s the weather today?

It’s ______________.

sunnyhotsunnyhot／hot／sunny

cloudy warmrainy coolsnowy coldwindy coolLeading-in 导入Read the text quickly and answer these questions :

How many seasons are there in a year?

　What are they ?

2. When is spring in my hometown?

3.What do we usually plant in spring?

4.Which season comes after spring?

5.Which season is the harvest time of a year?

6. What is the weather like in my hometown in autumn?

7.What do we sometimes do in winter?Fast 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 he rain and wind.不经历风雨，怎能见彩虹。 No pains , no gains.不 劳 无 获。If winter comes,

can spring be far behind? 冬天来了，

春天还会远吗？

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Language Study I

Text Reading and Retelling

---Seasons

Homework[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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