第一次赛课

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1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。

2、几个数共有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

3、求两个数最小公倍数的方法有：列举法、筛选法、分解质因数法、短除法。

4、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；

分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。课前3分钟：复 习 ⑴ 3 和 4 的最小公倍数是( ) 。填空:12⑵ 6 和 12 的最小公倍数是( ) 。12⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18415…＜（2）比较下列分数的大小，并说出你的理由：＞＜＞＞＞7713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。复习 比较大小

怎么比较 和 的大小？通分人教版五年级数学下册学习目标：1、理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确进行通分。

2、能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。自学指导一：自主看课本74页内容（5分钟）

思考：1、题目意思是什么？

2、如何比较异分母分数的大小？

3、怎么找两个分数的公分母？

4、做题步骤是什么？

要求：认真审题，独立思考豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?黄豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？====> 像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 注意：要比较分数的大小，一般把原来两个分母的最小公倍数作为公分母。因为：所以： >依据？分数的基本性质比较 和 的大小====异分母分数同分母分数和原来分数相等分别化成通 分小结：1、 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。

2. 通分时我们用原分母的公倍数做两个分数的公分母，为了方便计算，通分选用最小公倍数做公分母

3、通分的步骤：

①先求出原来几个分数的分母的公倍数。

②根据分数的基本性质，把原来的分数化成以公分母为分母的分数自学检测一：比较下面每组中两个分数的大小。思考：能不能有其他方法比较 和 的大小？化成分子相同的分数：因为：所以：这个过程叫不叫通分？比较下面两组数的大小：91 233 2比较分数大小时，可以通分母，也可以通分子。如果分母较大，分子较小时，就可以采用通分子的方法。和判 断×⑵ 通分与约分都是运用分数的基本性质 。 ( )√⑷ 通分时只能用分母的最小公倍数作公分母。 ( )×(3)约分时,分数变小，通分时，分数变大。( ) ×

(5)异分母分数通分后分数单位相同。( )√4、把几个分母不同的分数（也叫异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫通分。通分后，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 本课小结

2、通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。

3、通分的依据是分数的基本性质。 1、比较异分母分数的大小，可以先通分，再比较大小。5、通分的步骤：①先求出原来几个分数的分母的公倍数。

②根据分数的基本性质，把原来的分数化成以公分母为分母的分数6、比较分数大小时，可以通分母，也可以通分子。如果分母较大，分子较小时，就可以采用通分子的方法。堂清：课本练习18第2题，比较大小。先找出下列每组分数中分母的最小公倍数，再通分比较大小。246318把 和 化成分母相同的分数。用6 和 9 的最小公倍数 18 作公分母比较简便。通分把 和 化成分母相同的分数。 把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分时，一般先求出原来几个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。通分的方法：比较异分母分数的大小，可以先通分，再比较大小。＜比较下列各组两个分数的大小。＞＜=＞比较每组中两个分数的大小。你是怎么比较的呢？和同学交流一下。 >>

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