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编 钟语文S版六年级语文下册第五单元默读课文,思考:1.课文围绕编钟写了哪些内容?
2.文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟?开篇第一自然段内容与后面有什么不同?请看下面课文结构图:读课文,围绕下列问题讨论:1.曾侯乙编钟有哪些特点?
2.曾侯乙编钟有什么价值?(造型结构精巧 音乐性能良好)
(数量最多,保存最好,音律最全,气势最宏伟)
(恢宏的气势,精湛的铸造工艺,非凡的音乐效果,内容丰富的乐律铭文)
练读拓展:1.为课文的编钟照片配一段说明文字,把造型设计叙述清楚。
2.为课文的编钟出土照片配一段说明文字,把出土的时间、地点、当时情况作简要说明。
3.设计一份曾侯乙编钟音乐演奏会节目单(5自然段)
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