劝学教学反思

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《劝学》教学反思

*_**学 刘某某

教学反思：

本文作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章阐述了关于学习的道理，同时也教育了我们要成为“君子”一样的人。

本文多用对偶，夹用排比，读起来琅琅上口，学生背起来难度不大；大量运用贴近生活的比喻阐明事理，学生基本能够理解。分析课文时，我注意与学生生活联系起来，让学生真正认识到本文论述的学习意义，并用以指导学生日后的学习。

本篇教学更多地在于学生道德情操上的培养，培养学生从《劝学》中学会将积累、恒心、专注三种关键的品质贯穿在学生的学习生活中，要不断培养和增强自己的这种品质，进而激励学生不断增强认识自我、反思自我、完善自我的勇气和信心，从而提高自己的学习修养。

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