以下为《张某某-教学反思》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
《劝学》教学反思
一、课堂分析
针对中职高一学生基础较差、学习能力较弱的特点,我设立了本课的教学目标,知识与技能目标:学习比喻论证,对比论证的方法;理解积累常用的实词和虚词;掌握课文中的通假字、词类活用和文言特殊句式。过程与方法目标:逐渐掌握自主学习、发现学习的能力;掌握做中学的能力。情感态度价值观目标:认识学习的重要性以及学习必须积累,坚持,专一的道理;形成良好的学习习惯和学习态度;热爱学习、自主学习。本课主要运用朗读法,讲解法和讨论法。
二、改进建议
①文言文学习较为枯燥,教学要重难点突出
②增加和学生的互动,多沟通交流
③备课要备教材、备教法、备学生
④采用启发式教学,引导学生自主学习
三、我的反思
①教学时间分配不够合理,给学生自主学习的时间较少,应该多鼓励学生自主学习、发现学习;
②对学生的学习习惯、学习意识的培养不足,不应该只注重教授课本知识,学生情感价值观的培养也应重视。
[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《张某某-教学反思》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。