优质课元素教案

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元素

讲课人：金河初中彭某某

教学目标：

了解元素概念，将物质的宏关组成和微观结构统一.

了解元素在自然界分布含量。

知道物质，元素，分子，原子之间的关系。

掌握元素符号的写法及含义.

教学重点：

1.元素概念及应用。

2.物质，元素，分子，原子之间的关系

3.元素符号的写法及含义

德育目标：

培养学生善于自主学习的能力，学以致用的能力。

引入新课：

请同学们自学课本59---62完成导纲中的内容。

在氧气，水，二氧化碳这些物质的分子都含有----，它们原子亥内都含有---个质子，化学上将质子数为8的原子称为---

元素__________________。一种元素与另一种元素的本质区别是_____不同。决定元素种类的是____________。3.元素的含量。地壳中最多的前四位元素： 空气中含量最多的元素：生物体中含量元素是：_________，金某某是：_________。4.元素符号用 来表示，书写时应该注意什么？5.元素符号的意义（1）O____________________

（2）2O------------------6.写出下列元素符号氢____氧____钾____碳____硫____氮____氟____磷____银____镁____汞____铁____铝____氩____氯____ ____钠____钡____氖____氦____钙____锌____锰____硅____铜合作互动1.在下列化学反应中，反应物与生成物相比，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？硫 氧气=二氧化硫 过氧化氢---------水 氧气

物质在发生化学变化时，原子种类不变，元素不会改变。2.物质，元素，分子，原子的关系。1构成物质的粒子有_______，_______，_____。水是有____构成，铁有____构成。氯化钠有____构成

2水是有____组成，氯化钠有____组成

3水分子是有___构成，一个水分子是有___构成

导学归纳：

1学生总结

2 教师补充 1 2 3

拓展训练：

1葡萄糖酸锌里的锌是指___

A 原子 B分子C元素 D单质

2、下列有关水的说法正确的是（ ）

A. 水是由氢原子和氧原子构成的

B. 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

C .水分子是由氢元素和氧元素组成的

D .一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

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