反馈的概念教学课件

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反馈的基本概念*** 马某某 示例一：电饭煲的工作原理(重点在温控原理）

示例二：分压式偏置电路稳定静态工作点原理

设问：

这些示例当中有哪些共通的地方？

试描述你理解的反馈应该是什么含义？温度t升高ICQ增大IEQ增大VEQ升高VBE下降IB减小ICQ下降温度上升示例二：炊饭开关闭合炊饭加热器工作温控器工作示例三：信号源放大电路A反馈电路F输出信号反馈信号净输入信号草原生态变化IBICIC经RC转化输出UO温度大于103°C炊饭开关断开 以相邻学生每四人为一组，讨论生活中常见到的

反馈现象，例举应用反馈原理的产品。

要求：各组以小组为单位，提交讨论结果。

总结本节课程的重点：

1、反馈的概念（要求能够正确理解反馈的概念；将专业课程理论合理有效地联系生活，培养思考问题的能力；熟记反馈的概念）

2、反馈的框图（要求能够熟记并绘制反馈的框图理解框图中各个量的含义和之间的关系）

课后作业布置：

1、查找恒温工作台的工作原理，并找出其中符合反馈含义的部分。

根据电路图焊接分压式偏置放大电路，并按照要求对放大电路进行调试测量。操作步骤：

一、按元件列表对给出元件进行识别检测

1、识别色环电阻标称值。

2、识别电解电容规格，并判断其正负极性；用万用表检测其质量。

3、识别三极管的引脚排列，并用万用表检测其质量。

二、依照电路原理图在多功能板上进行电路制作。

要求：

1、按工艺要求对元件进行成形加工

2、元件布局合理，美观

3、符合焊接工艺，焊点美观，没有虚焊等缺陷。三、对电路进行调试。

静态工作点的调试：调节电位器RP，使三极管发射极点位为1.5V左右，集电极负载电阻RC两端的电压为3V左右。使三极管处于正常放大状态。

动态调试。将低频信号发生器输出的100Hz、10mV正弦信号加在放大器，输入端，然后用示波器观察输出信号波形，看波形是否被不失真的放大。

四、电路的测试分析

适当调高或者降低电源电压，测量放大电路的静态工作点。分析原因分压式放大电路项目实施评价表依照上述标准，开展学生之间的互评，老师评分。第一节 反馈的基本概念一、反馈的概念

反馈的概念：将放大电路

的输出信号的部分或者全

部返送回输入端并与输入

信号叠加的过程，称为反

馈。

二、反馈放大电路框图：三、课后作业布置：

1、查找恒温工作台的工作原理，并找出其中符合反馈含义的部分。

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