学会拟写分论点

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言之无文，

行而不远。

言之有理，

文亦可传。

议论文写作中存在的问题不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理。

文章思路狭窄、闭塞，内容较肤浅、单薄，说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统。 议论文写作之

学会拟写并列式分论点 学习目标：

1、掌握议论文提炼、拟写并列式分论点的三种常见方法；

2、学以致用，在写作中科学有效地设 立分论点。

3、通过训练，有效地提高逻辑思维能力，形成优秀的思维品质。

一、分论点是什么？

分论点是从属于中心论点的若干思想观点。为论证中心论点，我们从不同角度、不同侧面、不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

二、回归课本 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强某某，不能独完。故曰，弊在赂秦也。” 三、设置分论点的好处有三：

（1）让文章的结构一目了然。

（2）每一段都有一个明确中心，写作中防止 偏题。

（3）对论点进行具体分解，使论点变得丰富而深刻。 四、拟写分论点需注意的问题。 1、分而有魂：指向明确，均围绕中心论点设置。

2、分而有变：不交叉、不包含、不重复。

3、分而有序：顺序安排上要合乎逻辑。

4、分而有度：数量要合理（3-4个）。

5、分而有范：表达要精炼规范（15-20字）。

五、分论点常见拟写形式一、并列式

二、递进式

三、对比式

并列式：引论（提出中心论点）

　　　论证分论点1：论据＋分析论证

本论 论证分论点2：论据＋分析论证

　　 论证分论点3：论据＋分析论证

结论（照应全文）模式并列论点并列更能显示思辨的深度 例1：观点---人生需要宽容1、宽容是一种气度

2、宽容是一种智慧

3、宽容是一种美德

概念分析法: “是什么”。主要是回答类别和性质方面的问题。

1、宽容是一种理解

2、宽容是一种尊重

3、宽容是一种激励是 字 句练习1、作文题目：“这山望着那山高”是指某些人永远不知足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。①这山望着那山高，是不知满足的进取；

②这山望着那山高，是敢于突破的勇气；

③这山望着那山高，是提升自我的智慧。

概念分析法: “是什么” 例2：观点---苦难是一笔财富①苦难可以激发人的斗志；

②苦难可以磨练人的意志；

③苦难可以提高人的能力。 会怎样？作用分析法 ：“会怎样”。主要是回答意义和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的作用。作用分析法 ：“为什么”。人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 沉潜蓄势，要有恒久的耐心。 怎么办并列式：引论（提出中心论点）

　　　论证分论点1：论据＋分析论证

本论 论证分论点2：论据＋分析论证

　　 论证分论点3：论据＋分析论证

结论（照应全文）模式并列论点并列更能显示思辨的深度 2、作用分析法-----“会怎样”的角度 1、概念分析法-----“是什么”的角度3、条件分析法-----“怎么办”的角度拟写并列式分论点的方法[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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