高中物理必修一弹力PPT课件

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第二节弹力一、形变1、形变:物体形状和体积发生的改变拉伸压缩弯曲扭转一、形变(拉伸、压缩、弯曲、扭转等等)桌上子放着本书,书和桌面有没有发生形变呢?问题演示实验 手挤压玻璃瓶,观察水柱的变化。(微小形变的演示)2、形变的分类

1)按形变程度分

2)按可否恢复分明显形变微小形变非弹性形变

(也叫范性形变)弹性形变弹性限度范 性 形 变二、弹力:指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用物体1受到物体2的作用物体1发生了形变物体1对物体2产生了弹力作用过程二、弹力:施力物体:发生形变的物体受力物体:与施力物体接触,使它发生形变,并阻碍其恢复原状的物体产生的条件(原因)1、物体间相互接触2、物体发生弹性形变接触力例1 关于弹力的产生下列说法( )

A、只要两物体接触就一定产生弹力

B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力

C、只要两物体发生形变就一定产生弹力

D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用例2、分析A对C有无弹力作用D三、弹力的方向:从施力物体指向受力物体,与施力物体形变方向相反(施力物体恢复形变的方向)。受力分析只分析物体所受的力例 题分析书放在桌面或倾斜木板上时,

书和木板所受的弹力各种接触面间的弹力方向判断点与平面接触点与平面间弹力方向:过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面各种接触面间的弹力方向判断点与曲面接触点与曲面间弹力方向:与过接触点的切面垂直并指向受力物体各种接触面间的弹力方向判断曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向:与过接触点的公切面垂直并指向受力物体判断下列支持面对物体弹力的方向平面与平面接触,弹力垂直平面。点与平面接触,弹力通过接触点而垂直平面。曲面和曲面接触,弹力通过接触点垂直于公切面。(相当于点与点)判断下列支持面对物体弹力的方向点和曲面接触,弹力通过接触点垂直于某某点和线接触,弹力通过接触点垂直于某某例3:三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a,b,c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心O,位于球心,b球和c球的重心Ob和Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图所示,三球均处于平衡状态,支点P对a球的弹力为Na, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 B两根长均为20cm的弹簧,劲度系数分别为k1=200N/m,k2=100N/m,弹簧k2固定在A上,弹簧k1固定在A、B上,B放在水平地面上,弹簧竖直,如图所示。已知A、B所受的重力都是4N,今在k2的端点P施加一个竖直向上的力,缓慢地向上拉,当P点向上升距离为多少 时,B和地面恰好接触而没有作用力。弹簧自重不计。

如图3-2-5所示,为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系,试由图线确定:

(1)弹簧的原某某;

(2)弹簧的劲度系数;

(3)弹簧长为0.2m时弹力的大小.

(1)10cm (2)200N/m (3)20N[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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