学员操作手册(电脑端)

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学员操作手册 “国培计划(2018)”——河南省 乡村教师工作坊项目(远程) 主办单位:**_* 承办机构:全国中小学教师继续教育网 二0一八年十一月 1 上图为本项目的考核方案,我们共有三个任务需要完成。充分了 解考核内容后。下面针对考核方案要求,展开以下具体操作指导: 下面按照以下步骤,分别对每项任务的操作方法做详细指导。 打开河南省中小学教师继续教育管理系统,网址: http://jsjyjs.open.ha.cn。(图 1) (图 1) 1 在页面左侧找到“我的培训”,点击“参与的培训”(图 2)。 点击“国培计划(2018)——河南省乡村教师工作坊研修项目”后面 的“进入平台”(图 3)。 (图 2) (图 3) 2 首次登录平台,需要在“我的个人中心”中完善个人信息,其中 带红星的为必填项(为了能够在培训中及时与您取得联系,也为了打 印证书时,信息无误。请您在平台中填写真实个人信息)(图 4)。 (图 4) 3 点右上角“工作室”(图 5)后,先在横向导航栏中点击“进入 培训首页”,进入培训项目主页。 (图 5) 项目初期建议您先熟悉、掌握培训的评价方案。 评价方案即是项目的考核方案,可以先熟悉考核方案以便在项目 开展过程中针对性的学习;可以根据这些信息了解培训基本内容,了 解各个培训阶段的学习任务,方便规划学习时间。 在公告区中您可看到“公告”、“动态”、“评价方案”、“实 施方案”、“相关政策”(图 6)。 (图 6) 4 项目进行中,学员要根据具体的实施方案和评价方案完成学习 任务: 任务一:课程学习。 在页面右上方,点“工作室”,网页下方“学员学习流程”中, 可以看到本学科各学习模块,点击模块名称前面的加号可展开模块, 首先熟读研修指导,帮助学员了解学习任务,下图为未合并学科(例 如:小学语文、小学英语等)学员学习流程界面(图 7)。 (图 7) 下图为合并学科(例如:文综、理综等)学员学习流程界面(图 8),合并学科老师学习时,学习自身所报学科的课程即可。 5 (图 8) (以主干学科为例)点击第二模块“研修导入”前面的“+”进 入选课环节,点击选课后面的“进入”(图 9)根据自身实际情况和 选课学时要求选择课程(图 10),选课完成后将页面拉至最下方, 点击“选课”按钮(图 11),点击“确定”,返回“工作室”,点 击课程名称后的“进入”(图 12),便可进入课程页面(图 13)。 根据平台要求进行学习即可。 模块三“教学研究”、模块四“实践锤炼”与模块二操作相同。 (图 9) 6 (图 10) (图 11) 7 (图 12) (图 13) 课程学习中,为防止学员挂机,需要每隔 10-20 分钟,点击电脑 右下角更新学习时间对话框中的蓝色按钮“更新时间”,学习时间才 能累积成功(图 14-16)。 (图 14) 8 (图 15) (图 16) 任务二:提交作业。 在“学员学习流程”中点击“作业提交”前面的加号,将作业展 开,分别点击“资源分享”和“线下集中研修活动总结”后的“进入” (图 17),按照作业题目和要求完成之后提交作业(图 18-19)。 (图 17) 9 (图 18) (图 19) 10 任务三:填写调查问卷 在“学员学习流程”中点击“问卷调查”前面的加号,将其展开, 分别点击“后期调查问卷”后的“进入”(图 20),请您根据实际 情况,真实客观填写本次问卷内容(图 21-22)。您的意见对我们十 分重要,感谢您的参与! (图 20) (图 21) (图 22) 11 任务四:论坛交流 点“工作室”左侧的“论坛研讨”进行学科或班级论坛交流(图 23)。进入“班级论坛”或者“学科论坛”之后按照要求发表主题帖 (图 24-25)或回复主题贴(图 26)。 (图 23) (图 24) (图 25) 12 (图 26) 任务五:阅读简报。 点“工作室”页面左侧的“简报”即可查看简报,查看项目简报、 学科简报、辅导老师发布的简报都可得分(图 27)。 注意:简报定期上传,请学员定期关注项目首页。 (图 27) 13 1.评价方案:两种方式看到考核 方法一:进入项目主页直接点击“考核方案”即可看到本项目的 考核方案(图 28)。 (图 28) 方法二:在学员工作室页面直接点击考核方案(图 29)。 (图 29) 14 2.成绩查询 在项目结束时再次确认成绩是否合格,在学员工作室页面左侧功 能栏点击“评价成绩”既可看到成绩。哪一项不合格可以查漏补缺(图 30)。 (图 30) 祝各位学员学习顺利,取得合格成绩! 15 16 [全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

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