以下为《3.我的游戏活动反思方案》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
作业题目:
提交一篇“我的游戏活动反思方案”。
提示:
前车之鉴,后事之师。反思游戏活动,能够帮助教师更好地设计游戏活动。请结合活动“走向游戏的深度研究”,撰写一篇“我的游戏活动反思方案”。
作业要求:
1.内容原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;
2.游戏活动反思方案格式可参照模板填写;
3.字数不少于300字。
附件:我的游戏活动反思方案模板
我的游戏活动反思方案
基本信息
游戏活动名称
喊数抱团
任教班级
中班
作者及工作单位
利川市团堡镇
中心幼儿园朱红莉
主要领域
数学
游戏活动设计意图
培养孩子的应变能力,增强团的意识
游戏活动目标
初步学习喊数抱团的游戏,了解方法。
培养孩子的应变能力,增强团的意识。
游戏活动重点、难点
重点: 清楚游戏规则。
难点: 培养孩子的应变能力。
游戏活动准备
对游戏的一个初步认识。
游戏活动过程
(一):游戏开始
师:今天,张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏_喊数抱团,你们知道是什么意思吗?(幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法,调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣.) 师:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到成员抱在一起组成一个团.依次类推.(在此中锻炼孩子数的能力和反应能力) (二):游戏中 师:在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到指示的时候,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确性.找不到的 孩子受到一定的惩罚.(多反思:喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用,又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会去寻找新的目标,当人少的时候要学会填充.数的应用就体现在这里了.找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识.
多玩几次,同上进行) (三):游戏结束,放松运动结束 师:老狼老狼几点钟结束游戏.
游戏活动反思
反思:喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用,又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会去寻找新的目标,当人少的时候要学会填充.数的应用就体现在这里了.找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识.
注:填写表格时,请您删除蓝色部分。
[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《3.我的游戏活动反思方案》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。