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长方形和正方形四边形绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net*** 李某某一、观察感知,认识四边形绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net√√√√√√√我有,你没有想一想
这是不是四边形?四边形四边形是什么样子的?你认识吗?二、观察操作,体会长方形特点长方形问题:你知道些什么?还想知道些什么?(一)我认识动动脑,动动手(二)操作体会长方形的特点你可以运用折一折、量一量、比一比的方法试一试,
看看你有什么发现?
注意小组分工:一人操作,一人记录,一人监督操作,一人汇报二、观察操作,体会长方形特点问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?我用直尺量了,长方形
的对边都相等。我对折后发现,
长方形的对边
相等。我用三角尺上的直
角比了,长方形有4个直角。折量比二、观察操作,体会长方形特点4
厘
米6 厘 米( )厘米( )厘米1cm64三、巩固深化1cm4
厘
米 ?厘 米教室里有哪些物物体包含长方形四、课后探究作业:课后和同学或者家长用我们研究长方形的办法自主探究正方形的特点,以及它和长方形的联系和区别。
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