两次工业革命复习(公开课)

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两次工业革命  内乡初中 刘某某专题复习课标要求

1、掌握两次工业革命的时间、标志、主要发明、影响等基本知识；

2、借助材料进行历史知识的归纳、历史现象的分析以及历史问题的探究，提高理解、运用、分析和探究的能力；

3、认识科学技术是第一生产力；我国实施“科教兴国”的发展战略的重要性。

一、教学目标：

基础知识目标：

1、两次工业革命出现的时间、主要标志和重要成果及发明家 ；

2、两次工业革命的特点； 3、两次工业革命的影响。

能力培养目标：

1、通过对两次工业革命的特点、影响等问题的分析，形成概括、归纳历史问题的能力。

2、采用比较的方法学习，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力

情感价值观目标：

通过本节复习使学生进一步认识到伟大的发明创造来源于亲身实践、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，使学生认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。二、复习重点、难点：

1、夯实基础知识点，进一步认识“科学技术是第一生产力”。

2、两次工业革命的影响以及对中国的影响，需要培养学生交流讨论和知识迁移的能力。

两次工业革命第一篇章：展厅游览话科技（掌握两次工业革命的时间、标志、成果）

第二篇章：喜忧参半评科技（理解工业革命带来的正面负面影响）

第三篇章：巨龙腾飞展科技（认识我国实施“科教兴国”战略的重要性）

第一篇章：展厅游览话科技合作探究：构建知识结构18世纪60年代19世纪70年代蒸汽机的广泛使用电力的广泛应用英国美、德蒸汽机发电机、内燃机煤电、石油蒸汽时代电气时代轮船、火车电车、汽车、飞机科学技术是第一生产力展厅游览话科技（展厅一）英国工业革命瓦特蒸汽机火车机车（蒸汽时代）珍妮机轮船展厅游览话科技（展厅二）第二次工业革命（电气时代）第一次的是（ ），第二次的是（ ）， DABC第一轮：眼疾手快它们最早出现是哪一次工业革命的成果？DE跟踪练习第二轮:看我的2、谁被誉为“发明大王”，而且还

发明了电灯？3、是谁发明了火车？5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据

他的姓氏的译音，译为“奔驰”？6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？4、是谁发明了轮船？瓦特爱迪生史蒂芬孙富尔顿莱特兄弟卡尔、本茨1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？跟踪练习强化读记:

1、与工业革命相比，第二次工业革命有什么特点？

（1）自然科学开始与工业生产紧密结合；

（2）在几个先进的资本主义国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。

（3）后起的资本主义国家两次工业革命同时交叉进行。

2、两次工业革命分别对生产力、生产关系和世界格局各产生了什么影响？

（1）对生产力：

（2）对生产关系：

（3）对世界格局：

3、两次工业革命分别对中国产生了什么影响？

（一）（1）工业革命后，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；（2）先进的中国人开始向西方学习，开启了近代化的进程；（3）促进了中国近代工业的产生。

（二）（1）帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为

半殖民地半封建社会；（2）中国民族资本主义得到发展；（3）中国人民救亡图存运动高涨（戊戌变法、义和团运动和辛亥革命）。

阅读下列材料：

材料一：工业革命的主角  蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。

请回答：

1、段材料反映的共同问题是什么？（2分）

2、两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？（2分）

3、两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？（2分）中招演练第二篇章：喜忧参半评科技第二篇章：喜忧参半评科技材料一：

18世纪60年代生产领域的革命性变化，使资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多......世界格局发生变化 ，资产阶级确立了对世界的统治地位。 社会面貌发生翻天覆地的变化。

——《共产党宣言》

材料二：

十九世纪最后的三十年间 ，主要资本主义国家利用科学技术的最新成就，推动了生产力的发展，改变了人们的生活方式。从“自由”资本主义过渡到帝国主义时期。在德国，1907年不到1％的大企业，拥有四分之三以上的汽力和电力。国际格局变化，帝国主义国家政治经济出现不平衡。以上两则材料，分别指什么事件？有何共同作用？第二篇章：喜忧参半评科技 两次工业革命影响上的共同点

1、创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。

2、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

3、促使世界格局发生变化。第二篇章：喜忧参半评科技材料一材料二：

据环境部门监测，全国城镇每天至少有 1 亿吨污水未经处理直接排入水体。全国90% 的城市水域污染严重。 通过两则材料可以看出 “科学技术是一把双刃剑”。科技的发展带来那些负面影响？请你对如何减少科学技术的负面影响，提一些建议。 第一次工业革命时：清政府实行“闭关锁国”政策，与世隔绝，使我们错过了机遇。 第二次工业革命时：中国处于半殖民地半封建社会，在中外反动势力的压迫下，中国又一次与之失之交臂。 新中国成立后，我们不能再错失良机！当前，我国科学技术得到了新发展，随着改革开放的推进，在科技领域累累硕果。。。 我们将视角转入中国 第三篇章：巨龙腾飞展科技我国科技的重大发展 你能结合学过的内容列举新中国成立以来我国在科技领域中的成果吗？ 1995年5月6日我国颁布《中共中央国务院关于加速科学技术

进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战略。 科技成就 辉煌中国1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟1号”。2003年，我国第一艘载人飞船“神州5号”往返成功。2005年，中国成功发射“神州6号”载人飞船。 从1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟1号”到如今“神舟十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜再创纪录，这表明中国人民完全有能力、有智慧实现建成创新型国家的目标。”作为新时代的你们，你认为怎样才能把我国建设成创新型国家，实现祖国的繁荣昌盛，实现伟大复兴之梦？请大家畅所欲言。 同学们，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。200多年前，英国开始工业革命，成为世界工厂；一个多世纪以前，美德通过第二次工业革命走在了世界发展的前列，当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量，相信只要我们不断创新，贯彻实施“科教兴国”，齐心协力，开拓进取，勤奋学习就一定能够在激烈的国际竞争中实现中国的伟大复兴！达标检测：

1．在人类工业化进程中，机器大量使用，碳排放迅速增加，环境污染日益加重开始于（ ）

A．电灯的使用 B．改良蒸汽机的使用 C．内燃机的使用 D．计算机的使用

2．导致英国工业革命产生的直接原因（ ）

A广阔的海外市场和廉价原料产地的拓展B分工的发展使劳动工具进一部专门化

C、工场手工业无法满足不断扩大的市场 D、英国工人和技师的努力探索

3、英国工业革命中，最早发明和使用机器工业的行业是（）

A冶金业．B采矿业?C 棉纺织业D．交通运输业

4、英国工业革命的政治前提

A．资产阶级统治的确立 B．世界上最大的殖民国家

5、某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是（ ）

A．《工业革命加速了欧洲城市化进程》B．《英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破》

C．《工业革命极大地提高了社会生产力》D．《工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的》

6、下列属于第二次工业革命标志性动力机的是（ ）

A 、汽车、飞机 B、蒸汽机、电机 C、内燃机、电机 D、蒸汽机、内燃机

7、在内燃机研制方面贡献最大的国家是（ ）

A、美国 B、英国 C、德国 D、日本

8、现代汽车工业的起步开始于（ ）

A、1885年 B、1903年 C、1910年 D、1913年

9、使人们的活动空间扩大了，地球变的更“小”了的是（ ）

A、内燃机的使用B、电机的使用 C、汽车、飞机的使用D、蒸汽机的使用

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10、阅读下列材料：

材料一、1870年前后，科学技术飞速发展。并迅速应用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮，

材料二、第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变的人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

请回答：

⑴举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。

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⑵第二次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？

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（3）第二次工业革命与第一次工业革命相比具有怎样的特点？对殖民地半殖民地产生了怎样的影响？对此，中国社会各阶层在19世纪末20世纪初进行了那些抗争与探索？

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?拓展活动：科技手抄报请根据你手中的素材，出一期关于工业革命的手抄报

建议：可以是以某一次科技革命为专题，也可以是两次工业革命对比，尽情发挥你的才华吧！

要求：报面整洁大方，主题特点鲜明。

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