旋转木马教案

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活动名称:中班音乐游戏《旋转木马》

活动目标：1、喜欢倾听各种好听的声音，感受声音高低的变化。

2、能用肢体创造、表现动作。

活动重点: 喜欢倾听好听的歌曲

活动难点: 能用肢体表现创造动作

活动过程：一、导入部分

幼儿欣赏音乐,感受音乐

师：孩子们，你们玩过旋转木马吗？

那我们今天来听一首旋转木马

二、基本部分

(一) 音乐游戏

1、孩子们,你们听到了什么？还有呢？

2、你坐过的木马是怎么旋转的？

(二) 参与音乐游戏，体验歌曲中的高低变化

1、我们再来听一遍，仔细听木马的高低出现了什么

变化？

2、集体感受音乐

现在你们可以自己当小木马，可以和同伴一起坐一个双人木马,我们一起玩游戏.

3、提问:小木马高低有变化吗？

出示图卡:

第一段:

第二段 :

第三段:

三、结束部分

老师带来了彩虹伞，像不像木马的房顶？我们来跟彩虹伞玩音乐游戏。

2、请幼儿试跳

师：你们这么快就学会唱了，那我邀请一个小朋友跟我玩游戏，我们来做一对旋转木马。

3、集体感受音乐

师：其他小朋友想玩吗？我们到中间来，2个小朋友手拉手，你们就是一对小木马。

跳法：（左右晃）

4、再次感受音乐 间奏（手拉手转圈跑）

师：还想玩吗？小木马还可以怎么做？

跳法：（开火车小碎步） 间奏（手拉手跑）

5、节奏卡

师：我这有小的旋转木马，想看吗？

音乐中第一次出现高、低的部分是怎么唱的？

第二次、第三次？

三、结束部分、

出示彩虹伞

幼儿单手抓住彩虹伞，转圈感受音乐。

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