教学活动设计方案（张某某）

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教学活动设计方案



基本信息



教学活动名称

动物找朋友

任教班级

中一班



作者及工作单位

***一班 张某某

主要领域

音乐教育



教学活动设计意图



通过活动，激发幼儿间建立起“我们是好朋友”的良好愿望，从而增进彼此友情，并在此基础上渗透热爱大自然、热爱小动物的情感教育。



教学活动目标



让学生在寓教于乐中增进彼此之间的友谊，激发热爱同学，热爱大自然、保护动物的美好情感。



教学活动重点、难点





1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

2.教学难点是：引导幼儿发现顶针儿歌的特点。



教学活动准备



 1.PPT课件；

2.相关动物面具。



教学活动过程



1.教师朗诵儿歌一遍。

提问：你们听到儿歌里说到了哪些小动物?它们在做什么?

2.出示儿歌图片，引导幼儿逐句学习儿歌。

3.看图片完整复述儿歌。

4.儿歌每一句的结尾和下一句的开始用同一个字和词，这样的儿歌叫“顶针儿歌”。

5.幼儿之间游戏互动。　



教学活动反思



幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。本次活动中孩子们在故事表演里的交流与对话正是孩子们社会交往能力的锻炼，这种情感的体验要比我们教师的说教有用有效的多。孩子们已经能够把在故事中的经验迁移到自己的生活中来了，知道应该要分享，分享才能让别人和自己感到快乐。





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