教学反思

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课前读图训练的重要性

在初中地理教学中，教会学生自己如何尝试去读图和画简图，不仅有助于学生将一幅幅地图变成“心图”，在头脑中形成此同时清晰的地图表象，而且有利于学生的读图能力和填图能力的提高，还可以培养学生的空间概念和想象能力，依照初中生特点，激发学生学习地理的兴趣，加深学生对地理知识的理解和记忆。

在课堂5分钟读图训练活动的尝试中，慢慢发现学生读图训练的重要性。在我讲到“海陆分布”那一节的时候，有个班级的整体学习效果不够满意，我就先按此活动方法教他们去读图，在此基础上，我让他们根据自己的时间课后认真手绘海陆分布图，在过了一周后，我们进行了评比，发现他们画的非常的好，原以为他们画的很一般并且是应付我的，没有抱着太大的希望，最后评比过程中让他们各抒己见，把自己画图中遇到的难题和方法和自己得做法与大家分享一下。

通过此活动，发现他们表现的很好，这打破了我传统的观念，这件事情让我明白了，只要你有足够的耐心和信心，相信他们，给他们足够的时间，用时间的增加补齐程度上的差异也就是说用时间加倍置换程度差距。

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