人教版八年级上册（2017部编版）第18课《苏州园林》课件（共25张PPT）

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苏州园林叶圣陶 叶圣陶（1894～1988），现代著名作家、教育家。名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的创作很多，短篇小说集有《隔膜》《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说有《倪某某》。关于叶圣陶 1925年“五卅”运动后，创作了《夜》《多收了三五斗》等小说。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优美的语言艺术家”之称。关于苏州园林 1997年12月，苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤某某，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。 现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。 拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。故作品原名《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》 读准字音:竹竿 映衬 败笔 丘壑 雷同 嶙峋 依傍蔓延 蔷薇 芭蕉 雕镂 斟酌 自出心裁 重峦叠嶂 俯仰生姿 轩榭 闲适gXXXXXnyìngchènhèlín xúnbàngmànqiánXXXXXwXXXXXibXXXXXjiXXXXXo?lòuzhXXXXXnzhuó?cáichóng luán zhàngzXXXXXxuXXXXXn xiè1.从第1段中找出其中最能说明苏州园林地位（总印象）的词语，并说说自己的理解。 标本，“标本”的意思是同一类事物中可以作为代表的事物。它表明*_**具有崇高的地位，可以引起读者阅读的兴趣。板块一：了解说明特征2.这是一篇事物说明文，被说明事物——苏州园林的总体特点是什么？ 第2段中“务必使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这是贯穿全文的中心，也是苏州园林的总体特征。板块一：了解说明特征1.课文第2段，作者围绕苏州园林的共同特征，写了哪几层内容？ 四层内容

一、讲究亭台轩榭的布局

二、讲究假山池某某的配合

三、讲究花草树木的映衬

四、讲究近景远景的层次板块二：理清说明结构2. 讨论：课文第3、4、5、6段内容与第2段是什么关系？ ?第2段是总说，第3、4、5、6段是分说。?每一段与前面的一个“讲究”相照应，具体说明*_**体现出来的图画美。?上述四方面是重点，作者详细说明。板块二：理清说明结构大处讲究板块二：理清说明结构3.课文第7、8、9段写了什么内容？ 第7段写园林角落的布置；第8段写门和窗；第9段写色彩方面，这三段说明苏州园林的特点。这些是局部介绍属非重点，所以写得简略。小处注意板块二：理清说明结构4.谁能总结一下这篇文章在结构上的特点？ 本文结构上的特点是先总后分。文章先总括苏州园林的特点，再从各方面分别加以说明，总说、分说相结合，既突出了被说明事物的特点，文章结构又显得清楚。5.根据上面的分析，你能指出本文的说明顺序吗？板块二：理清说明结构亭台轩榭的布局假山池某某的配合花草树木的映衬近景远景的层次每个角落门和窗极少用彩绘务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。整体局部逻辑主要次要逻辑逻辑顺序纵观全文，说说本文运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。常见的说明方法有举例子、作比较、打比方、列数字、引用、下定义、分类别等。板块三：分析说明方法板块三：分析说明方法作比较?把…与…进行比较?突出说明了…1、从古代的宫殿到现代的住房，绝大部分是对称的……苏州园林绝不讲究对称（3）。 把我国绝大部分建筑与苏州园林相比较，，突出说明了*_**上不讲究对称的特点。2、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 （5） 。 把别处的树与苏州园林的松柏和道旁树相比较，突出说明了苏州园林“栽种和修剪树木也着眼于画意”的特点。板块三：分析说明方法作比较?把…与…进行比较?突出说明了…3、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘（9） 。 把北京园林与苏州园林相比较，突出说明了苏州园林极少使用彩绘的特点。板块三：分析说明方法举例子?通过举例，具体地说明了…给读者留下深刻的印象1、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是

一幅好画。 （5）” 通过举例，具体地说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”的特点。2、“有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子，层

次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番” （6） 通过举例，具体地说明了“苏州园林讲究近景与远

景的层次”的特点。3、阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷

薇木香。如果……给补上几竿竹子或几棵芭蕉（7） 。 通过举例，具体地说明了“苏州园林在每一个角落都注意图画美”的特点。板块三：分析说明方法举例子?通过举例具体地说明了…给读者留下深刻的印象板块三：分析说明方法打比方?将…比作…?生动形象地写出了…特点1、我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的（3）。 把苏州园林比作美术画，生动形象地说明了*_**上不讲究对称特点，突出自然之趣。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池某某的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。 （2） 。板块三：分析说明方法分类别?分类说明，条理清楚的特点?使读者对……有完整而清晰的印象。?分类说明，条理清楚的特点?使读者对苏州园林有完整而清晰的印象。说出下列句子中红色的词的作用 ⑴苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 ?“据说”的意思是根据别人说;依据他人所说?用在句中表明苏州园林有一百多处，只是作者听说而已，并不确定，?体现了说明文语言的准确性与严密性。板块四：赏析说明语言?解释词语意思?用在句中表示……?不能删去（换成），若删去（换成）不能体现语言准确性说出下列句子中红色的词的作用 板块四：赏析说明语言?解释词语意思?用在句中表示……?不能删去（换成），若删去（换成）不能体现语言准确性。⑶中国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。? “绝大部分”是从范围上作出限制，而不是全部。?用在句中中国建筑的总体特点，但不是所有，不排除个别情况在外，?体现了说明文语言的准确性。说出下列句子中红色的词的作用 板块四：赏析说明语言?解释词语意思?用在句中表示……?不能删去（换成），若删去（换成）不能体现语言准确性（生动性）⑷苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。? “极少”则从数量上加以限制。?用在句中表示也有一小部分建筑使用彩绘?体现了说明文语言的准确性说出下列句子中红色的词的作用 板块四：赏析说明语言?解释词语意思?用在句中表示……?不能删去（换成），若删去（换成）不能体现语言准确性（生动性）? “大多”在范围上限制，概括一般现象，?用在句中表示也不排除个别池某某没有引用活水的情况，?体现了说明文语言的准确性。⑸至于池某某，大多引用活水。（6）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。? “往往”是频率副词，意思是通常?用在句中表示*_**的水面假如成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不安排桥梁的特殊情况，?体现了说明文语言的准确性与严密性。说出下列句子中红色的词的作用 板块四：赏析说明语言?解释词语意思?用在句中表示……?不能删去（换成），若删去（换成）不能体现语言准确性（生动性） 本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，表现力很强，使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。 课文总结 谢谢合作

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