第6课时 连续求一个数的几分之几是多少
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第一单元：分数乘法连续求一个数的
几分之几是多少绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：
（1）足球的个数是篮球的 ；
（2）女生人数与男生人数的 相等。篮球男生人数一、复习引入，唤醒旧知2. 你能解决这两个问题吗？
（1）篮球有35个，足球的个数是篮球的 ，足球
有多少个？
（2）六（1）班有男生25人，女生人数与男生人
数的 相等，六（1）班有女生多少人？二、自主探究，思辨交流绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com你获取了哪些数学信息呢？
整个大棚的面积是 。
萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
要求的是 的面积。480平方米红萝卜地二、自主探究，思辨交流阅读与理解整个大棚共480平方米各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的二、自主探究，思辨交流分析与解答二、自主探究，思辨交流分析与解答先求萝卜地的面积，算式是480× =240（平方米），
再求红萝卜地的面积，算式是240× =60（平方米），
列成综合算式是480× × =60（平方米）。先求红萝卜地占大棚面积的几分之几，算式 × = ，
再求红萝卜地的面积，算式是480× =60（平方米）。二、自主探究，思辨交流萝卜地的面积是240 3。檬钦龃笈锩婊囊话搿? 红萝卜地的面
积是60 3。肥凳?/p>
占萝卜地面积的 。从折纸中，我们可以很清晰地看出，红萝卜地、萝卜地和整个大棚的面积之间的数量关系符合题意。三、巩固练习，强化认识可以先求出想成为老师的人数，再……也可以先算想成为老师的人数是全班人数的几分之几，再……三、巩固练习，强化认识1. 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在
静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的
流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒
流动多少厘米？50× × = （厘米）50× = （厘米）答：血液在毛细血管中每秒流动 厘米。三、巩固练习，强化认识答：海豹的寿命大约是20年。2. 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ，
海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？三、巩固练习，强化认识3. 芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ，
水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？32× × =15（天）32× =15（天）答：水仙的花期是15天。四、全课总结，提升认识 1．连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。
要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。
2．我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。四、全课总结，提升认识课外作业：五、布置作业，课外延伸 在实际生活中，我们遇到过需要“连续求
一个数的几分之几是多少”的问题吗？请你课
后去收集一下吧。
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