师德故事分享

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师德故事分享

《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫某某。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”

无论是教书或者育人，都要善于发现学生的优点，并引导学生纠正自己的错误。

赵同学认真刻苦、踏实勤奋，每天总是第一个来最后一个走，但幸运女神似乎忘记了她的存在，不管试卷难也罢易某某，她总是在平均分徘徊，与她的目标尚有一段距离。赵同学非常懊恼，认为付出与收获不成比例，一度焦虑沉沦，不知道“风往哪个方向吹”。

与她交流：行百里者半九十，忙而不盲。勤奋是大智慧，通过师生共同分析，诊断自己每一阶段努力的方向，从实现每一个小目标开始，在每一次小目标实现的背后感受成功的喜悦以及前进的动力，相信天道酬勤。

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