lesson13 北京

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清姜小学 魏某某

2018.10 Beijing

Lesson 13 Beijing Is Great !学习目标：

一、能够认读、掌握、灵活运用

love travel interesting place

二、能理解并运用下列句型：

1.I love to travel.

2.This is (the Palace Museum )in Beijing.

3.There are many interesting palaces in Beijing.学习目标：

一、能够认读、掌握、灵活运用

love travel interesting place

二、学习词组：love to do sth

go to Beijing三、掌握新句型： want to do sth.

love to do sth . 能力目标:

(1)能够介绍北京，熟练地说出北京的一些名胜，并加以描述。

(2)能熟练的写出几句介绍北京、描述北京景物的句子。

情感目标：

(1)北京是我们国家的首都，它有着悠久的历史和灿烂的文化。

(2)我们应该熟悉自己祖国的历史文化，并介绍给世界上更多的人，让他们了解我们的国家。导入问题：

1.What do you know about Beijing????

2.Do you love to travel???

3.Where do you want to go?自主学习1.听录音，跟读课文，整体感知。

2用你喜欢的方式自主学习第一部分，画出不会的单词和句子。

3.学生展示预习情况

love

travel

interesting

place合作探究（一）小组合作，带问题读课文并回答问题，检查导学单

完成情况。

（1） Where does Li Ming want to go?

（2） Does Li Ming love to go on trips?

（3）Where is Tian’an men Square?

（4） Is Tian’an men Square very famous?

（5）Where is the Palace Museum?

（6）Is the Palace Museum old and beautiful?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合作探究（二）

Make a survey: (ask and write)

Do you love to travel?

Where do you want to go?

Who do you want to go with?

Are there any interesting pl 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 place you ever visited.

（介绍你曾去过的一个美丽地方） 本节课以旅游为主题，学习运用 I want …表达愿望，为后课文中对这个句型的学习作铺垫，用This is …这个句型，介绍景点，并加入相关形容词描述景点，将新旧知识很好地融合在一起，结合旅游这个主题，通过学生感兴趣的话题，多操练多巩固本课的知识点，激发学生的求知欲，带给学生成就感，让学生有学习语言的动力和欲望。在教学形式上，结合听力训练，小组活动，学生自行解决问题，综合评价，充分调动了学生学习的积极性。Make a summary:敬请指导谢谢[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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